傳統節日對于人們來說具有重要的意義，它們代表著文化傳承和家庭團聚的價值觀。總結應該包含個人對過去經歷的感悟和改進方向的建議。總結范文為我們提供了一個參照，在思路和表達上可以借鑒一些好的寫作技巧。
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學生游雪場的樂趣與作文篇一
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。上小學后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結局而開心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。
書給了我無盡的樂趣。現在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
學生游雪場的樂趣與作文篇二
“嘿，等會兒，你幾年級了？”爸爸追出來，“六年級啊！”我對這個奇怪的問題十分疑惑，別告訴我他不知道！“六年級了，不該做些力所能及的事嗎？”爸爸揚起眉毛追問道。我一愣，隨之覺得有些愧疚。我雙手握拳，皺起眉頭，微微抬起頭，做出一副毅然決然的樣子，“那我就來打掃衛生吧！”說罷，抓起抹布，四處張望，“擦什么地方都不知道，還親自出馬呢！”爸爸笑笑，拉著我給我指出哪些要擦，哪些不用經常擦，哪些要仔細擦。
在這一過程中，我還被一個柜子角上的灰多的嚇了一跳。“看看，臟不臟？動手吧！”老爸也隨我一起來到陽臺，我擦桌子他拖地。我擦著擦著也來了興致，哼著小曲，隨著節奏把桌子擦得干干凈凈。在擦電視機柜的時候，我碰到了兩只攔路虎。
第一，柜子太白，不太好擦，擦完水跡異常顯眼。第二，電視機雖薄，但尺寸大，是我無法擦到電視機后方。我不管三七二十一，抓起餐巾紙擦起來，奇跡般的是，灰塵和水跡一下就被擦除了。我一愣，隨之一拍腦門兒：“哈！我怎么沒想到呢？”我找來一塊干抹布，輕輕一擦，哪些殘留都不見了！
一只“老虎”被我趕走了，還有一只呢？我不像剛剛一樣慌亂，冷靜地思考起來。想讓抹布伸進去，就需要一樣合適的工具、工具……“啊哈！”我跳起來，找來一根鐵棒，把抹布的一頭套上去，再往里伸……哈！終于大功告成了！我擦得地方當然不只這一個，書房、臥室、甚至廁所的馬桶都被我擦得干干凈凈。
雖然累得腰酸背痛，但望著窗明幾凈，一塵不染，宛若新居的家，我揮揮汗，歡快地哼起來一首兒歌：“幸福的生活哪里來？要靠勞動去創造！”
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學生游雪場的樂趣與作文篇三
游戲的道具是泡泡水、泡泡圈。
我是先打開蓋子，然后把上面的東西撕開，最后輕輕一吹，泡泡就出來了。泡泡的樣子有圓形、橢圓形，泡泡的顏色有紫色、黃色、白色真是五彩繽紛，五顏六色，色彩艷麗啊。吹的泡泡最多的人是張盧陽，吹的最少的是陳沭陽，泡泡的大小，形狀各異，泡泡飛到了水里。和小魚們玩，有的飛到了陽臺上，看小朋友寫作業，有的泡泡飛到了地上，像地雷“砰”地一聲炸開。
今天真是開心的一天。
學生游雪場的樂趣與作文篇四
讀書，你可知道這字里行間蘊含了無限的樂趣。
“書是人類進步的階梯”，讀書可以豐富我們的知識，使我們開闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書，使天真無邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪，姿態萬千的科普書，裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問的《十萬個為什么》，更是滿足了我心里所有的問號。教做人道理的《伊索寓言》，述認識恩怨的小說，講身邊大小事的新聞資訊等等，都使我受益匪淺。
讀書還有一大益處，就是大大提高了我的寫作水平，以前的我寫作文，由于積累的知識不多，經驗不豐富，寫出的文章經常枯燥乏味，而且錯字滿篇。自從愛上讀書，我的字詞積累多了，看的好文章多，寫作技巧也豐富起來，最重要的是，我能夠把自己的真情實感用文字表達出來，讓讀者讀到我的心聲。
學生游雪場的樂趣與作文篇五
書是我們開拓視線，增長知識的好幫手，但是有的同學卻很不喜歡書，總是認為是父母要我學，而不是我要學，他們的態度很不端正。
讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你并沒有發現罷了。
我們小學生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發現原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。
書中有很多我們并未考慮過的問題，還有我們從未聽說過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。
書中有著太多太多我們所聽不道的內容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們去探索，等著我們去解，所以我們要認真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養成認真讀書的好習慣吧！
篇二：讀書的樂趣。
書是精神食糧，是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說：提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你們看看我的讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看著《特別關注》一邊吃著美味的早餐。當我正在書海里遨游的時候，門鈴突然響了，一下就把我拉回到現實中。不好，樓上的哥哥來約我上學了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內容豐富的《少先隊員》雜志，我被書中生動有趣的文章所深深吸引，啊！
我又增長了不少知識。
去到學校，正是午息時間，只是說不能說話，沒說不能看書吧！
我拿出《小獼猴》智力畫刊認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，給我帶來了無窮的樂趣，我愛讀書！
學生游雪場的樂趣與作文篇六
星期五，我和媽媽在水果批發市場買水果。回家的路上我發現路邊地攤上在賣小金魚。那一條條生龍活虎的小金魚地魚缸里快樂地游來游去。媽媽給我買了五條小金魚。
回到家，我迫不急待地把魚倒進魚缸，再在缸里放了些鹽和小蘇打。魚兒們在缸里竄來竄去，似乎在找自已原來的伙伴。它們很快熟悉了這里的環境，開始尋找食物。我連忙放進了很多魚食。媽媽見了吃驚地說：“這么多魚食，會把它們活活撐死的!”我嚇了一跳，這可怎第辦呀?在客廳里來回踱著步了，不知如何是好。回頭一看，天哪，二條小金魚已經底朝天了，還有一條正極力掙扎著，可最后仍無濟于事。三條可愛的小金魚就這么被我撐死了。我難過極了，可又有什么辦法，只有吸取教訓才是。
媽媽看到三條小金魚死了，便連忙去換水，因死魚會在水里留下細菌。二條具有較強生命力的魚喝了有細菌的水也會死的。換好了水，媽媽拿了一大把鹽放入缸，我剛要制止，可是那一大把鹽已經溶入水中了!僅有的兩條魚就這么也死了。
雖然，這次養魚很失敗，但是，失敗是成功之母嘛，慢慢來，總有一次會成功養魚的。
學生游雪場的樂趣與作文篇七
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：
“童話要是能成為現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因為他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的.書，因為書中的內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。
所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”
學生游雪場的樂趣與作文篇八
我不喜歡游樂場，因為那里太過吵鬧;我不喜歡購物街，因為那里太過喧嘩;我更不喜歡網吧，因為那里會讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會問我，除了那些地方哪里還有樂趣?我想說，心靈可以駐足的地方便有樂趣。
我曾去過南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過，只留一地晶瑩。
這里也有樂趣。
有人說學習像大海中的燈塔，照亮前進的方向;有人說學習就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點;有人說學習如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
漢語是世界上最樂趣的語言。中國書法協會副會長在一次接受采訪時也提到了漢語。一位外國記者問：“漢語不能使gdp增高，不能使經濟飛速發展，不能增強綜合國力，那么漢語有什么用呢?”他說：“漢語無用，正如莊子所說‘無用之用乃大用’。”不錯，漢語在物質方面或許是無用，但它在精神方面卻是無可替代的。漢語不能使gdp增高，但可以促進文化交流;漢語不能增強綜合國力，但可以代表一個國家、一個民族;漢語不能改變歷史，但可以訴說史事。
讀書是一種能讓人有著無窮的知識的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。
讀書存在著數不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史，它能夠讓你進入夢一般的樂園，它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。
書就像是喝茶一樣，有著淡淡的清香，喝了之后，有著清香散也散不盡。書幾是茶香，誘發你去喝，去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗，而書就是茶香，需要細細地去品味，去觀看。
讀書的樂趣是一種靜趣，要細細地品味，我最喜歡這種意境。夜深了，萬籟俱寂，一盞明亮的臺燈，一本厚厚的名著，一份怡然的心境，隨著故事情節的推進，隨著任務命運的變幻，去體味書中深邃的內涵。
書給了我快樂，更給了我前進的動力。一次期中考試，我的成績一落千丈，我的心也彌漫著陰云，灰暗到了極點。窗外明媚的陽光，小鳥的歌唱，對我沒有任何意義。漫不經心地蹬車回家，我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》，胡亂翻動著。不曾料到，映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語：“明天，明天的太陽又是新的，忘掉今天的煩惱吧，明天又是新的一天。”我震驚了，抬起頭來，看見的依然是陽光燦爛，空氣清新。是的餓，明天的太陽總是新的，忘卻，并不意味著逃避。我還可以從頭再來，這都是書給我帶來的勇氣。
這就是讀書的樂趣，讀書的真諦。
你可能養過蠶。養蠶是一件非常有趣的事情。
有一天爸爸帶回來16個寶寶，是公司同事給的。那16只蠶只有2-3厘米長，白色，可愛。我把它們放在一個小鞋盒里——作為它們的家。我知道我父親辦公室的桑樹，我讓他在去第二份工作的路上摘些桑葉回家。爸爸問我知不知道為什么蠶寶寶最喜歡桑葉?我沒有回答。爸爸告訴我：“其實蠶能吃的葉子有很多種，比如蒲公英、榆樹葉、無花果葉等。但它們最喜歡的是桑葉，因為蠶長期生長在桑樹上，并在桑樹上世代繁殖。桑葉含有一種蠶絲醇，能散發出類似薄荷的氣味。蠶對這種氣味非常敏感。在自然選擇中，它們逐漸形成愛桑葉的特性，成為它的遺傳。我明白了。這是一個偉大的洞察力。
蠶寶寶在桑葉環繞的家里長得很快。20天后，它們長約5-6厘米。每天早上起床第一件事就是從冰箱里拿出桑葉喂蠶寶寶。每當我把它們撒到盒子里，它們就會立刻蜂擁而至，昂著頭咀嚼，嘴里會發出“沙沙”的聲音。每天放學，一進門就又喂它們。希望他們能快點長大。父親對我說：凡事都有自己的規律，小蠶也不例外。蠶的一生要經歷四個不同的時期，即卵、幼蟲(蠶)、蛹和成蟲(蛾)。
幾周后，16只蠶長胖了，背也漸漸變得透明。他們開始吐絲，一個接一個地長出螢火蟲。他們會用絲圍著一個小房子，這是蠶繭的新家。有一件事很奇怪。16個繭之后，有13個繭，少了3個，讓我很疑惑。
養蠶不僅有趣，還讓我懂得了很多科學知識!
學生游雪場的樂趣與作文篇九
我非常喜歡讀書，我讀過《小王子》、《昆蟲記》、《三十六計》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書。讀書可以教會我認識許多字。我以前不識字，媽媽就給我買了幾本簡單的帶拼音的書，爸爸、媽媽每天晚上都會陪我讀書。通過讀書，我認識了很多字，現在我都能自己獨立讀一本不帶拼音的書了。
讀書能使我學到很多知識。通過讀書，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂的作用等生活小常識；通過讀書，我知道了太陽系有八大行星；通過讀書，我知道了中國的許多歷史故事；通過讀書，我了解了昆蟲的習性；通過讀書，讓我對世界充滿了好奇心，好想長大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書豐富了我的生活，有些書內容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰的情節非常精彩，《瑪蒂爾達》中帽子和超級膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書可以讓我學到很多優美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態的云、姹紫嫣紅的花、清澈見底的小溪等等。以后我寫博客也可以用到這些優美的詞句。
讀書帶給我許多的樂趣，我以后要堅持每天讀書，學習更多的知識。
有人說讀書是一種放松；有人說讀書是一種享受；還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。
記得那是一個晴空萬里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當我看到一篇巴金寫的文章時，我覺得口很渴，當時我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了！于是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒辦法！于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來啊！這可樂都壞了！”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當作可樂喝啦？”“啊？這是醬油啊！我還以為是可樂呢！看來我看書連可樂都不認識了！”我哭喪著臉說。從此以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎項，讓我感到無比的自豪！
讀書是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也是我的一種收獲，希望同學們也能收獲這種快樂！
在生活中，書帶給我們很多的知識，讓我們了解到許許多多的故事，并從中讓我們得到啟發。也豐富了我們的生活。
每一本書都有它獨特的含義，也有不同的樂趣。下面，我就給你們講講我從書中得到的知識和樂趣把！
感恩父母。
這本書的故事是一個關于夢想，關于唉，關于生命的，講了母狼紫嵐為了實現讓“狼兒當上狼王”的夢想，不惜一切去付出，培育健兒，可是，因為種種原因，它的狼兒相繼死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孫身上，卻又為了狼孫，而犧牲了自己讀完這本書，我被書中母狼紫嵐堅強的意志和它的所作所為深深的打動了，并且心里默默地想：自己也要學習母狼紫嵐的那種頑強精神和為理想而奮斗的品格。
從“四大名著”里的《西游記》中，我也收獲了不少知識與樂趣。從唐僧他們師徒四人只見的去西天取經的一路辛苦和除妖魔鬼的經過我感受到了他們四人之間的默契與勇敢，如果他們當中一個人不去取經，有可能他們就不會取到真經。從他們身上，我學到了：做什么事都要堅強到底，不要半途而廢，要堅強去面對每一個困難，才會取得成功。你瞧，書使我快樂，使我憂傷，讓人樂融融，還讓我作文水平提高了許多，我還獲得了“金牌閱讀天使”的稱號。
讀書可以豐富我們的知識庫，能讓我們了解到許多事情與人情事故，去體會他們的心情，讓我們開闊眼界。這就是讀書的樂趣。
讀書如品茶，似彈琴，像觀畫，很高雅。可是，有人說：“開卷有益。”也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”在我看來，讀書非常有意義。因為，書可以使我增長知識，擴大眼界。不管是什么類的書，它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。
記得有一次，我正在看愛迪生的故事：愛迪生只上過三個月的小學，他是母親煞費苦心培養出來的。愛迪生發明過約兩千項東西，如：電燈、電報、留聲機。沒有他的母親，他就不會有“發明家”這個譽名。母親是偉大的！我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點鍋，我出去買點醬油。”“哦，知道了。”這時，我正讀得如癡如醉，就隨便答應了一句。
過了一會兒，媽媽回來了，聞到了糊味，對我說：“你快過來看看。”我捧著書走到廚房，看著黑黑的鍋，說：“我一直在書房，沒注意。”媽媽說：“你真是個小書迷。”瞧，書可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來，還可以提高自身的創造力、思維力，以及表達力。書里的知識永遠都學不完，書里的知識是無價之寶！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”世界上最美的是什么？讀書！讀書可以治愚，可以塑造自己的人格：讀書就像是在和許多德行高尚的人談話，就像在聆聽智者的教誨，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
我喜歡在月色溶溶的晚上，獨自一個人看書。這時，我會像一葉自由的小舟，盡情地蕩漾在書的海洋中。在這里，我體會到了李紳“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”的同情，理解了王維“獨在異鄉維異客，每逢佳節倍思親。”的思親之情，領悟了杜牧“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”的孤獨。凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”的惆悵。知道了杜甫“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。”對生活的熱愛之情。了解了李白“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”的詩人與朋友之間真摯，深厚的感情。
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，你永遠是我的良師益友，你給我鼓勵，賦我信心。書，你是最美的！
我是個挺愛讀書的小學生，我的生活中幾乎少不了書。
我剛上小學的時候，性格十分膽小，不愛與別人說話，但是，在我讀三年級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切！級的時候，媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。
我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡里面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的小學生，雖然成績不怎么好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因為我不太愛說話，所以交不到這么要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人說話，使自己的膽子變得更大一些，試著去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學著主人公習慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當好孩子》的日子里，同學們對我的一舉一動都感到好奇，一個個的都問我“你這幾天怎么變的這么熱情，性格也變得這么開朗？”之后，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。
書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛說話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的小學生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。
書就像一種神奇的“藥物”，它可以使一個內向，不善于表達的人成為一個陽光、開朗的“社會成員”。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”。在生活中，讀書是我最享受的時光，在書的海洋里漫游可以增長見識、學會做人的道理、了解歷史，今天我就來說一說讀書的樂趣。
在學校里，我還讀了《道德經》，從《道德經》中我明白了做人的道理，要兼愛平生，做人不能狂妄，要謙虛，對待別人要平等。這是我從《道德經》中讀出的道理，也是我從書中獲得的樂趣。
我從《狼王夢》中知道了動物世界生存的艱難和捕食者的殘酷。還知道了干什么事都要堅持不懈，這樣才會成功，才能達到自己心中的目標，每當從書中獲得知識，我就會快樂起來。
讀書使人放松，使人愉悅。在煩惱的時候，讀書可以把煩惱一掃而光；在遇到困難時，讀書可以幫你找出困難大門的鑰匙，使你破解困難；在憤怒的時候，讀書可以讓您平靜，讓你深人思考；在成功時，讀書可以讓你不驕不躁，保持成功。
讀書的樂趣有很多，我希望大家多讀書，讀好書，好讀書，也體會體會讀書的樂趣。
我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。
古人說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡各種各樣的書。
我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成為現實，那該多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文，我喜歡與朋友一起分享快樂，遍游徐州，與徐霞客一起周游列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。
讀書，是一件很有趣的事情。當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經后悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄的溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為書中的內容豐富多彩，并且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書”。
學生游雪場的樂趣與作文篇十
有人的樂趣是看書，有人的樂趣是聽音樂，有的人的樂趣是集郵，但是我的樂趣卻是下棋，我從小就看著爸爸下棋，漸漸的，我也喜歡上了下棋。
我下的棋可多了，有圍棋、象棋、五子棋……我都能下。而且有些伙伴也受了我的影響，天天來和我下棋。雖然我們的棋藝很普通，但是下棋也給我們帶來了無窮的歡樂。
又是一個晴朗的晴天，我和伙伴們又聚在了一起下棋，我們找了個清靜的地方，開始了我們的游戲，開始我們先下圍棋，我要黑色的棋子，他要白色的棋子，以為很快就結束這場比賽，可是沒想到伙伴竟然圍我個水泄不通，我掃描一下棋盤，看到了一線生機，伙伴想不到竟然讓我死里逃生了，這會我必須要認真一點了。終于，這會輪到我把伙伴圍個水泄不通了，但是他沒有看到任何生機，只得向我認輸了。休息一會兒，下一盤的象棋要開始了。
中場休息結束，開始，我想了一個辦法，先讓他輕敵，接著我在吃了他的將。我先故意把車移上，他則用士守住，我用把炮移到中間，他則把另一個士守住，我把馬移到一個點上，他也沒多大注意，接著他用車吃掉了我的相，我故意把車吃掉他的士，大事不妙，他趕緊把將往上移，可是，他沒想到我的馬早已守在下面等著他的將落網，終于，這盤我贏了。
下棋不僅給我帶來了無窮的歡樂，還讓我明白了一個道理：下棋如果大意的話，就會輸得一敗涂地，只有全心全意的去做，才能贏得精彩。
樂趣無處不在。
樂趣無處不在，有時，就在一瞬間，有的而是永遠。總之，有樂趣生活才會多彩一些。
我的樂趣就是從大自然當中體會到的。
在夏天的傍晚，我總是和朋友一起找知了的幼蟲——“知了猴”。
它們有的出來得早，有的出來得晚些，只能挖洞去找。
每天傍晚差不多六七點鐘，正是它們出來的時侯，我們的動作一定要快，否則就會被院里的老太太們撿走炸吃了或是喂貓。我們為了保住它們那脆弱的生命，一定要趕在老太太們“開工”之前把幼蟲們都“搶”到手。那情景十分緊張……不過，也是十分有趣!
我們打著手電，在每棵樹根處摸索著，尋找著。出來早的“猴”就爬在樹上，出來晚的則在土地和草叢中，所以每走一步都有可能踩到它們。我倆一人看樹干一人觀察地面，小心翼翼地穿梭在樹枝之間。我們家屬院的土地面積大，要找的地方很多，天熱蚊也多，盡管身上擦了防蚊藥，可每次鉆出小樹林時，胳膊，腿上到處都是大包，那是大花蚊子的杰作，被它叮上一口那是極癢極癢的。不過，為了讓這院兒所有的知了都可以在樹上唱歌，我們就“明知山有虎，偏向虎山行”，冒著蚊蟲的叮咬，忍受著難言的奇癢，繼續鉆行于樹林柳條中。幾個小時后，我們幾乎把每個角落都找遍了，身上那無情的大包又多出了許多。這種抓耳撓心的感受令人難以言表，可看著自己手里捧著的知了猴，又瞥見老太太們一無所獲，心里自然說不出來的歡喜。低頭凝視“猴們”披著滿身泥土在手上爬來爬去，鋒利的小爪子抓得我不禁叫起來，盡管是蟲也覺如此可愛。
我和朋友計劃把知了猴們平均分配，準備拿回家讓它們安全出。
殼，然后放生，還給它們自由。這時，家家已是燈火通明，正是它們脫殼變身的時候了。進了家，燈一關，把知了猴放在紗窗上，滿有興致地瞧著它們東爬西走，它們正在選擇舒適的地方。不多時，“猴們”已各自找好了合適的位置，趴在那里一動不動，準備脫殼。仔細看它們脊背，表皮漸漸地裂開一條細細嫩綠的縫隙，慢慢地，裂縫越裂越大，嫩綠色的后背露了出來。半個多小時過去了，后背已完全出來，又過了許久，頭部也順利出殼，最后，屁股一下子從殼中撅翹而出，蛻變成功!剛剛出生的身體是那樣的柔弱，翅膀縮成一團，這是它們最脆弱的時候。逐漸它們會由綠變黑，直到打開翅膀飛翔……新生的過程是如此的漫長艱辛，我守候了知了變化的全過程，一個小時，兩個小時……整整一個晚上，甚至忘記了睡覺。
第二天一大早，約好了朋友去放生，晚了，它們會餓的。我們迎著曙光，揣著各自的知了，想象著它們在高高的樹枝上鳴叫，在藍藍的天空飛翔，內心無比舒暢，仿佛剛剛成就了一件大事。我們張開雙手，目送它們一只只起飛，遠去。回到家，無意瞥見窗上昨晚披著泥土的殼，心里不禁地懷念起來。
學生游雪場的樂趣與作文篇十一
我非常喜歡玩紙飛機。我發現每次折出的紙飛機飛起來都各有特點。
有一次，我拿出我折的紙飛機一個一個扔出去。它們有的一飛起來就如老鷹在空中盤旋幾圈后俯沖下來；有的卻像倒栽蔥，還沒飛多遠便一個跟頭栽落在了地上；還有的像無頭的蒼蠅到處亂撞；甚至有的輕飄飄的，還沒飛多遠便掉落了下來，像泄了氣的皮球――我對這些出了狀況的飛機仔細進行了研究，發現要想讓飛機飛得高、飛得遠、飛得快，首先選紙很重要，紙要光滑平整，不能有折痕。其次，飛機前后重心要平衡，左右要對稱，折疊要整齊。最關鍵的是機翼的變化，稍微往上翹，飛機就會往上升。然后，我根據這些發現又動手改進了我的飛機。經過反復嘗試，終于制作成功了我的新飛機“獵鷹”。它真是太厲害了！我輕輕一扔，它便倏地一下像火箭一樣飛了出去，不見了蹤影。
折紙飛機給我帶來了快樂，也讓我明白了一個道理：只要我們仔細觀察，認真思考，勇于嘗試，在玩中也能有不小的收獲。
學生游雪場的樂趣與作文篇十二
你好！請問你在這個暑假有什么收獲？我嘛！我在這個暑假收獲可多了！比如掃地、洗碗、騎自行車……可我最喜歡游泳了！開始學游泳了！那天可好玩了，不信你瞧！
在我還沒有學游泳之前，我只能套著個游泳圈，像個旱鴨子似的。我只好手腳并用，賣力的劃。難看死了！于是，我苦苦求媽媽，請求她幫我報名學游泳。本來以為她會拒絕我，結果，媽媽竟然欣然同意了。啊！我太開心了！噢耶！
剛開始，我還挺開心的。因為，“撲通”一聲，跳進游泳池里，心里有說不出的滋味！我努力做好每個動作，收、翻、蹬、夾這幾個動作我很快就學會了。現在要學習換氣了，我一沉下去，哦！我的鼻子進水了，都難受死了。后來我才知道先吸一口氣，在水里不要呼吸，把頭露出水面時，把嘴里的氣吐出來，吸一口氣，再沉下去。我試了幾次，真靈！鼻子不進水了！
過了半個月，我學會了潛水。可好玩了！不妨你也來試一下吧！
我愛游泳！我發現了游泳的樂趣。
學生游雪場的樂趣與作文篇十三
今年春天，學校舉行放風箏比賽，并規定要自扎自放，比一比，看誰的風箏扎得好，飛得高。我非常喜歡手工制作，參加了班上的制作小組。這次扎風箏可是我大顯身手的好機會。我從雜物堆中找到了竹蔑、鉛絲、繩頭……還買了膠水和柔韌的白麻紙.開始動手扎風箏。我哼著歌，削著竹蔑，長長的竹蔑在我手里變成了各種各樣有趣的圖形，我高興極了。瞧，它們多象數學課本中的幾何圖形，美麗而又神奇。風箏“骨架”扎好了，再抹上膠水，糊上紙，然后用水彩涂上五顏六色的圓圈和線條。我也說不出是些什么圖案，反正它們都是我心里的彩虹。風箏扎好了，我牽著長長的線繩來到蘭山腳下試飛。不知怎么搞的，風箏不是飛不起來，就是剛飛起來，便一頭扎下地。我垂頭喪氣地回到家中。晚上，我翻來班去睡不著。
想著，怎樣才能使風箏升得快，飛得高呢?這時，我想起制作小組輔導老師說過:“要留心觀察周圍的事物，多動腦筋。”突然，我的腦海里出現了在鄉下姥姥家看老鷹飛翔的情景。蒼鷹扇動著強有力的翅膀，在高高的空中飛行，其它的鳥都比不上它，那是因為它有一對大翅膀。那么，給我的風箏加上兩個大翅膀，不是也能升得高，，飛得快了嗎?我帶著這個問題查閱了《科技制作》和《十萬個為什么》。書上寫到:“飛機是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飛行。飛機的機翼是用來產生升力的，飛機在空中，不會象一塊石頭那樣掉下來，’全靠機翼的升力來平衡它的重量。人們為了得到足夠的升力使飛機飛得快，采取的辦法就是增大機冀的面積。”
讀到這里時，我心里一亮，對!風箏能升空也是這個道理。于是，我扎了一個有兩只大翅膀的風箏，它的樣子真象一只小鷹。比賽那天，我們來到廣場。老師一聲令下，天空中升起了很多風箏，五顏六色，‘美不勝收。然而，唯有我的“小鷹”飛過了主席臺，飛過了十四層大樓，高高地抓在藍夭上。我高興極了。?-這次參加風箏比賽，不僅使我學習了不少課本上學不到的知識，而且由于我開動腦筋，制作出了飛得最高的“小鷹”，給我帶來了極大的樂趣。
學生游雪場的樂趣與作文篇十四
在許多人的眼里，讀書是枯燥無味的，讓人煩惱的。可是在我的眼里，讀書不僅帶給我無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。童年時期，我最喜歡讀的書是童話故事，我看得特別入迷，每天都沉浸在故事的海洋里，《白雪公主》的美麗可愛，《小紅帽》聰明伶俐《孫悟空》神通廣大，都讓我贊嘆不已。那時我在想，這些故事是不是專門為我編寫的，充滿了智慧和樂趣。漸漸地，這些書已經不能滿足我的要求了，我又迷上了民間故事。為了看書，我想方設法地搜尋，常常去書店看書。
晚上，我還在回想白天看的那些故事里的情節。為了這，媽媽可花了不少心思，勸我別看那些書了，既浪費時間，又影響學習，多看些作文書，可我還是不聽，還是執著地一味去看。讀書不僅沒有影響我的學習，反而增加了我的想象力和理解力。媽媽見我每天都在寫作文，寫一些讀后的感想，媽媽就又給我買了幾本好作文書。在媽媽的引導下，我又迷上了看作文書。我發現里面有很多優美的好詞、好句、好段，我就記了下來，在寫作文的過程中加以運用。
使文中的.段落又增加了許多活力和生機。我的作文經常被老師當作范文在課堂上朗讀。現在，我已不再讀那些兒童書了，我對閱讀書籍又有了新的追求。這些年的讀書經歷，讓我有一點小小的心得：不能讀書就忘了學習課堂里的知識。要看你讀的是什么書，要讀好書。這就是讀書的樂趣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點沒有錯。通過讀書，我學會了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我喜歡讀書。
學生游雪場的樂趣與作文篇十五
我是小黑，一只自認為顏值很高的烏龜。我住在一個溫馨，快樂，自由的小水塘里。我還有一個愛我的小主人和兩只很好的龜朋友。
每天的中午時分小主人都會把我們放出來曬太陽，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對我們來說最有意思的就是賽跑了，因為我們的祖先和兔子賽跑還勝過了兔子，我們雖然沒有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也會打破記錄。我們站在同一起跑線上一起奔跑。人們都說我們龜跑的太慢，事實上我們跑的非常快，我還和小主人的賽車比賽過呢！
小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。
小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺自己變的更帥了。我把它抓下來，仔細的撫摸著那美麗的花紋嗅著那美妙的芳香。沒想到從那之后，我也喜歡上了花，小主人發現我也喜歡花便在水塘里種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花。伙伴們發現了，無意的“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話可不是有意的，我也沒放在心上。
我愛我自己；愛我的家；愛我的小伙伴們；愛我的主人，他們給了我無限的樂趣。
學生游雪場的樂趣與作文篇十六
在暑假，很多同學都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時候的我，總是目不轉睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關于與交際舞有關的話，討論哪些老人跳舞存在的優缺點，每當在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術。
學生游雪場的樂趣與作文篇十七
星期天，一個風和日麗的早上，我們匆匆來到溫州日報社大廳，準備參加驚險刺激的創業體驗活動。首先，我們組成了自己的創業小隊，并取名為小記者日化雜貨有限公司，選出總經理、財務經理、銷售經理等職務。經過一番討論，我們匆匆來到大廳，注冊公司，然后就興沖沖地踏上一天的創業征程。
經過一翻跋涉，我們來到進貨地點：大華文具總匯商店。貨架一排排、一列列整齊的排列在我們面前。我們用90元的`注冊資金買了電池、筆等，轉眼間滿當當的錢袋就只剩下5元錢了。然后我們橫掃大華家電的各個店鋪推銷我們的商品。“叔叔，您買只筆吧。”“阿姨，您買節電池吧。”雖然遭到了很多次拒絕，但當我們賣出第一只筆、第一節電池時，我們都高興地歡呼起來。我們再接再厲，半個多小時我們就幾乎賣出了所有的筆，因此我們收到了很大的鼓舞，干勁更足了。緊接著，我們又來到東方燈具市場，在那兒開始了新一輪的推銷。很快我們的注冊資金就賺回來了，我們決定降低物價加快銷售速度。結果降價后物品銷售的更快了，連原本滯銷的電池都賣出去不少，可這時我們發現物品袋見底了，我們幾乎賣完了所有的物品。但時間也已經不早了，我們決定先吃午飯補充體力。走著走著我們把目光轉向一家面館，經過一翻討價還價，我們把原本22元錢的午飯環到21元錢。這頓午飯太好吃了。
吃完午飯，我們踏上下午的征程：五馬街、信河街，還有不知名的小巷子里，都看到了我們組的身影。一家家、一戶戶，我們不勝其煩的推銷著。特別有意思的是我們來到了一家服裝店，雖然東西沒有賣出去，但是服裝店的員工卻送給我們每人一個大白鑰匙扣，然而我們在一家肯德基店賣掉了其中的一個，而且是以2元錢的低價銷售的。
經過一天的努力，我們凈賺247.6元，獲得了第3名。今天我們不僅賺了錢，更體會到了創業的辛苦。
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學生游雪場的樂趣與作文篇十八
一提到機器人，我就會想起科幻電影里那些無所不能的渾身鋼筋鐵骨的變形金剛。今天我們也要親手來拼裝機器人了，興奮的心情不亞于考試得了100分。
來到了素質教育中心，我才知道桌子上那些像積木一樣拼在一起的搖椅、蹺蹺板和起重機就是我們要拼裝的機器人，雖然和我想象中的有些差別，但我還是很好奇，同學們也都躍躍欲試。
老師要求我們分組活動，我和李亭諾、宋文瑄一個小組。李亭諾搶著要裝搖椅，可過了半天才安上一個螺絲，我和宋文瑄干著急卻插不上手，而旁邊的小組已經快完成了。李亭諾這才意識到這不是憑她一個人就能很快做完的，于是我們開始了分工合作，李亭諾是我們班的小諸葛負責看圖紙，宋文瑄力氣大負責搭積木，我手巧負責擰螺絲。人多力量大，很快我們組的蹺蹺板和搖椅就裝好了。
最難安裝的就是起重機，按照剛才的分工，我們順利地搭好了框架。可是在安裝齒輪的時候遇到困難，圖紙實在太復雜了，李亭諾皺著眉頭，手里拿著齒輪不停地比劃，口中還念念有詞，自言自語著。我也在旁邊仔細的研究著，突然我有了靈感，我伸手指著圖紙剛要說，李亭諾趕緊護住，不耐煩地說：”走開，我的思路都被你弄亂了！“聽了她的話，我很沮喪，因為她一點也不信任我，不想和我們合作，我只能在旁邊看她拿著齒輪不停地擺弄，時間一分一秒地過去了，我真著急，但卻什么也做不了！終于她開心地歡呼起來：”我知道怎么做了！“按照她的指揮一臺精致的手搖起重機展現在我們面前了。搖動搖手起重機上的大大小小的齒輪一個帶動一個的錢轉起來，就像一朵朵綻放的花朵，齒輪帶動著安全輪緩緩上升，我們的心也越來越激動。可剛上升一半就滑了下去，我們內心希望的小火苗好像是被潑了一盆冷水。就在這時王文博組的同學們歡呼起來了，他們的起重機已經成功地吊裝輪胎了，我們向他們投去了羨慕的目光。如果李亭諾肯聽聽我的建議，也許我們也成功了。按照王文博組的做法在安全輪上打結固定，我們終于成功了！
俗話說：”三個臭皮匠頂個諸葛亮。“通過這次活動，我深刻地體會到了合作的重要，個人的能力再強，也不能憑借單打獨斗取得成功，只有相互信任、相互配合才是致勝的法寶。一滴水雖渺小，但匯入了大海就有了無窮的力量。
學生游雪場的樂趣與作文篇十九
當我還是一個什么都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。
當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所說美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。
當我無數次想象舞蹈的美好時，我多么希望我也能在臺上跳舞，我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多么的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那么努力。
終于，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優雅自信地舞蹈著，贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上臺的機會。
我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！
