生活中總有那么些不經意的瞬間，我們是否記得記錄下來？怎樣才能寫出一篇完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
學生的初中生活作文免費資源篇一
雖然生活就在我們面前，我們也時刻處在生活之中，但寫什么自己也要細心觀察、認真思考，不單是寫什么的問題，還有一個怎樣寫的問題，這是很重要的。
選什么角度很重要，比如說寫母親，這樣的散文很多，但每個人都寫得不一樣，就是因為每個人的生活不同，感受不同，所以選取的角度不同，寫得也千差萬別。我們寫母親可以選取一個生活片段，不要籠統地寫，這樣寫不出自己的特點來，容易千篇一律，給人以雷同的感覺。
學生的初中生活作文免費資源篇二
說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯，而遠方的游子，也都在這天回來，與家人團聚，其樂融融。
雖然這個寒假只有短短的3個星期，但我依然過得很充實，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊。《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實了我的整個寒假。
這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業哦。
學生的初中生活作文免費資源篇三
每一年考完期末測試，就會進入一個長達兩個月的暑假。這時，就會有人問我，你今年暑假想去哪玩?我說，去哪玩，去干什么并不重要，重要的是過得開心，過得快樂。
暑假過完我就該上六年級了，即將要面臨升入中學，暑假自然而然也就忙了起來。今年暑假，我沒有時間去玩，除了老師留的作業外，還需要每天上一個課外班——小升初數奧和新概念英語。盡管暑假從7月份初旬到8月份初旬每天都需要上課，但我仍然過得很快樂很開心，你們想知道為什么嗎?接下來我就給你們講講吧!
7月13日早晨9：30我到鑫鵬學校來上英語班，從里到外都洋溢著歡樂的氣氛，是因為這一天是一個特別的日子，老師將履行他的諾言給我們開party!我們都十分的開心。活動開始了，老師先將一個特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們，然后回到講臺上咳咳嗓子，清晰地說了一聲;“現在我宣布活動正式開始!”我們異口同聲地說了一聲：“哇!”首先是兩位主持人做開場白，然后我們開始玩兩人三足的游戲(共有四組選手，每組兩個人。比賽規則是：每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從a點跑到b點，哪一組跑得快，哪一組贏。)。比賽開始了，第一組跑得很快，一直處于狀態。再一看，第三組緊隨其后。咦，第二組合第四組呢?原來，他們剛一開始跑就摔了個跟頭，現在正在后面努力的追趕呢!比賽結束了，上課的時間也到了。我們依依不舍回家了。
今天真開心啊!與其說是去上課，不如說是去玩。這個暑假真是既繁忙又開心!
學生的初中生活作文免費資源篇四
初中生活的苦與樂日子像流水一樣逝去，六年的小學生活就要劃上一個句號了。每每想到這些，心里便久久不便平靜。回首往事，與同學角逐嬉戲剛入校的這幾天是一部由苦與樂譜寫的樂章。忘不了如何鉆研怎么快速的把襪子洗干凈，直到發現時時又是何等的快樂··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了與志同道合的朋友談天說地時的那種快樂；也忘不了去洗澡用的那個可以突然一下子變的熱的冒煙，又可以突然一下子變冷的發涼的洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考試考了198分，又是何等的高興：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可憐，這又是何等的痛苦……回想起小學···衣物雖然是自己曬，但是起碼是洗衣機洗···早晨雖然6：45就起床，但是起碼也不用去跑步···雖然在以前學校的飯菜是多么多么的不好吃，但是起碼是熱菜熱飯+熱湯···小學里面的澡堂里面雖然會有某些人不敲門就突然進去看，但是水起碼都是可以自己調溫度的····生活中總會有許許多多的苦與樂，會有成功的喜悅，也有經歷挫折的痛苦，這也許就是成長的煩惱，我們也會在苦與樂的體驗中一天天長大！
揮動著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調味劑。
苦之哉。
若說苦，第一感覺就是作業太多。我不免要嘮叨幾句：學生日日挑燈夜戰，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想，你曾經努力了這么多，卻只因一時的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。
樂之乎。
對于人生來講，樂則為滿足。但對于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現狀，積極進取，更上一層樓。青春，就應該盡情燃燒；舞臺，就應該盡情表演；翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應該不滿足于現狀，向一個又一個目標沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進，迎接屬于我們的曙光！
學生的初中生活作文免費資源篇五
一個人生活經歷的豐富，再加上他對生活有自己獨特的感受，有自己的發現和自己的視角，善于從平凡的生活里找到切入點，找到表達自己思想感情的最佳方式，運用樸實的語言，就能夠寫出感染人心靈的散文。只要你對生活有深刻的感受，生活都在你的心里擱著，到時候用的時候很方便，信手貼來。
有生活才有感受，沒有生活就沒有感受，但是有生活還得會感受，不會感受也不行，所以生活加感受是我們寫作散文的前提條件。
學生的初中生活作文免費資源篇六
把時光變成美妙的樂譜，把青春化為靈動的音符，盡情譜寫屬于我的初中之歌！
緊張的急奏。
不得不說，初中生活就像一曲緊張的急奏，每時每刻都在上演。每當第一個音符——上課鈴剛剛打響，大家立刻結束了下課十分鐘的能量充電，慌忙地整理好桌子，再飛快地從書包里抽出這節課的課本，“啪”的一聲，每個同學都挺直腰板坐正起來。從老師進入教室到下課鈴響后，那極具威嚴的腳步聲漸漸隱去，用腦細胞抗戰了四十分鐘的我們開始放松大腦。可不一會兒，上課鈴又響了起來……十多節課過后，“勞累”了一天的我們終于可以回家了，只有這個時候，我才更深切地體會到為什么“家是溫暖的港灣”了。
每次月考前，緊張的氣氛充滿了整個教室，令人有點兒透不過氣來。同學們個個把頭埋在試卷和復習資料里，拼命地復習，以換來稱心的成績……直到月考結束，這一輪急奏才到了尾聲，而下一輪急奏又接著而來。啊！初中生活真是緊張的急奏！
歡快的小調。
在初中學園里，每天與我接觸最多的除了作業，就是我親愛的同學啦！在這小小的校園里，我們共同演繹著多彩的青春，一起學習，一起瘋鬧。還記得，我們下課后趴在課桌上看著窗外那滿樹陽光；還記得，我們在月考后膽戰心驚的互對答案；還記得，我們假裝午休而真相卻是抽屜中的一本小說或雜志；還記得，我們為一個笑話笑得前俯后仰……我們給彼此帶來歡樂、勇敢與溫暖，一起演奏著初中生活中歡快的小調，無比美妙！
低沉的交響。
有人說，初中生活里的友誼是短暫而美麗的，確實如此。每年一次的分班讓我們不得不分開，迎接又一個新的開始。離別是，我們忍著悲傷，把微笑掛在臉上，把不舍藏在心中，互相傳遞著紀念冊與禮物，為了留下美好的回憶。這分別的時刻，是初中生活中低沉的交響，美麗而又有點憂傷。
各種各樣的旋律奏響了我的初中生活之歌，有快樂，也有憂傷，陪伴。
著我成長。未來的未來，我還會把它高聲歌唱，讓我的回憶閃閃發光，永遠溫暖！
學生的初中生活作文免費資源篇七
今天我和媽媽買完菜，就去市民廣場轉一轉。
那里是人山人海、人流如潮，真是熱鬧非凡。我們走著走著，看到了一排打槍場。我可高興了，因為打槍可是我的最愛。我連忙對媽媽說：“我也要打。”媽媽很快就答應了。老板說：“五元錢三十發子彈。”我算了算，是一元六發子彈。我就開始打了，不過前幾發子彈都沒有打中氣球，我看了看原來的瞄準圈(老爸猜測：應該是靶心吧。)都沒有對齊。我把瞄準圈對齊了，果然百發百中。
三十發子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心，我明白了做任何事情都要仔細觀察。
轉載自 fANwEn.cHAZIDIAn.Com
學生的初中生活作文免費資源篇八
生活是繽紛多彩的，所以在生活中總會有許許多多的有趣的事情。如夜晚天上的星星，秋天樹上的落葉般多。其中，讓我很感興趣的就是去金土地游樂園騎馬了。
我們購完票讓老爸先騎一騎，看看好不好玩我們再去。騎馬開始了，等老爸坐好后，那匹馬打了一個響鼻，它先慢慢地走，然后開始慢慢小跑起來。我在售票處眺望著馬背上的老爸，只見他在馬背上一蹦一蹦的，一直在重復著這些動作，樣子十分滑稽，像是在被馬“炒豆子”一樣，他的這個樣子讓我和媽媽都情不自禁的大笑了起來了。
馬上，老爸的一圈跑完了，要輪到我了，先是有點歡喜，不過，又想到我也要馬上被“炒豆”了，心里就有有點怕，我會不會被這匹馬炒著炒著就會一下子被“炒”了下來啊！想一想心里就有一點怕怕。我的馬來了，沒等老爸說說他的感受，我就迫不及待地要騎上馬了，雖然心中的小兔還沒平靜下來。騎在馬背上雖然不高，但我還是把韁繩握的緊緊的'，唯恐我落下馬來。起先，這匹馬像邊走邊吃草似得，慢悠悠的。不過它很快就飛奔起來了，樹木都匆匆而過，仿佛整個世界都加速了一樣。那感覺讓我永生難忘，之前老爸那個只算“燉湯”，我這才叫“炒豆”，我都差一點就脫離了這個“主機體”了，韁繩上都被捏出了汗來，我怕摔下去摔個骨折，一圈下來，我都快因為高度緊張而疲軟無力了。這完全就是在挑戰我的臂力啊！
除了騎馬，我還去把金土地體游中的每一個項目都玩了個遍。雖然大汗淋淋，但仍然不減興致，玩的不亦樂乎。
這只是多彩生活中的一件事，其中還有很多事情，每一件都是精彩的。現在，我才度過十幾年光陰，后面還有許多刺激的事等著我，生活真是繽紛多彩。
學生的初中生活作文免費資源篇九
驀然回首，初中已漸漸遠去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌。
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰知道我們該去向何處。”不知多少此在迷茫中哼唱這首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀；不知多少次在題海中英勇奮戰；不知多少次的考試失利。他們像一個個嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無天日的，又仿佛是若有若無的。幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢想。讓我能總結失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，白色的試卷與風共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時間，甚至忘記自我。一個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但充實滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認輸的苦讀。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無睡意，只是我們的信念；不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈下依然是我們昂揚的背影。
這是我們的主旋律，它優美，它動聽，它無價，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長，是我們用一年時光辛苦譜寫的。末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔。”
學生的初中生活作文免費資源篇十
他們的優點數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我認識了許多親愛的.同學，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見”。每一天，我們都會認真完成作業，等待教師說一句：“你真棒!”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安安靜靜，聆聽教師的諄諄教導；每一天，我們都會快快樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，永遠充滿著重重挑戰，種種考驗。我相信，今天的不懈努力，就是明天邁向成功的動力。這所新的學校，將是我嶄新的一頁，是我對未來的暢想。
以后，我會更充實、更快樂、更熱情的度過每一天。我相信，在這個學校，我能夠快快樂樂，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔!
學生的初中生活作文免費資源篇十一
轉眼間，我已經由小學升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級時，教學就改革了，跟小學的教學截然不同。每一科每一課都有老師發給我們的導學案，讓我們在課前預習。剛開學的幾個星期，我感覺這種教學很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導學案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對導學案感到害怕，因為我一上到教室里除了做導學案還是做導學案，導學案好像永遠都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。
樂
我覺得升上初中最開心的就是我終于獨立了。我終于能夠不讓父母擔心，做一個“小大人”了。我還交到了許多的`好朋友，我們一起談天說地，一起學習，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風雨后。
悲傷。
我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個學期時，我一個很要好的朋友轉學了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅信這是上天在考驗我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅信總有一天一定會再次相聚！
難忘。
使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時，我還感到很陌生，但是之后我認識了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學習，大家一起進步。當我們遇到難題時，一起討論，當我們快樂時，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅強、樂觀地面對人生，人生的每一天都將是美好的！
學生的初中生活作文免費資源篇十二
在我的小桌子上，放著我的一個小伙伴――儲蓄罐。它經常默默的幫我儲存著硬幣，不讓我亂花錢。
“小伙伴”的頭上，是兩個心的形狀，告訴我們要珍惜每一分錢，不該買的東西就不買。其中一個心上面有一張“嘴”，這是往里面放錢用的，它隨時隨刻都張著它，好像在向我要錢呢！
儲蓄罐的中間一部分是《貓和老鼠》打架時的樣子，是老鼠趴在一只大狗身上，拿著一個木棒，準備揍貓呢！還有一顆炸彈也朝貓飛去，這下貓可要倒大霉了。這幅圖畫把儲蓄罐裝飾的漂漂亮亮的。使它穿上了新衣服。
記得有一次，媽媽給了我2元錢，我剛想去買東西，突然看見了我那饑餓的儲蓄罐，我就把這2元錢喂給了它。
雖然它只是一個普普通通的儲蓄罐，但它一直都是我的伙伴，因為它讓我養成了不亂花錢的好習慣，我愛我的“小伙伴”――儲蓄罐。
學生的初中生活作文免費資源篇十三
寒假的時候，數學教師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后，陳教師批改了這些作業，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當教師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候，我才發現這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登!
我終于明白了教師的用意，我也會不斷努力。
學生的初中生活作文免費資源篇十四
當我第一眼看到這個標題，我的腦海里蹦出的一個詞就是“幸福”，人們常說，生活要知足，我就對我的生活感到十分地知足，也無時無刻都感受到幸福就在我身邊。
每逢周末、寒暑假，一貫喜歡早起的我每天都要完成早上的家務活，掃掃地，收拾廚房、衛生間等等，雖然干得比較辛苦，但讓我體驗到了快樂，這就是一種幸福。
每個星期一的早上，因為我要去學校，所以奶奶在車子來之前，給我把早飯做好，別人家的孩子也許在這一天很早起床，自己做飯。而我可以在被窩里多舒服一下，起床后，奶奶已經把可口的早餐安排好了，吃著奶奶做的飯菜，心里萌生出無限的感動，我為我自己擁有一位勤勞、能干、處處為我著想的奶奶而感到幸福。
每個周末，我都要和我的姐姐在網上視頻聊天，彼此嘴里嗑著瓜子，你一句我一句，互相傾訴這一周的快樂與煩惱，在我眼里這也是一種幸福，一種姐弟情深的幸福。
人們常說父愛如山，母愛似水，以此形容父愛的威嚴、母愛的溫柔，但在我看來，我的父親并不是那么威嚴。記得小時候的一天，我因為犯了錯誤而遲遲不敢回家，在家中著急的父親眼巴巴地望著進村的那唯一的一條鄉間小路，當父親看見我的身影在遠處的路燈下徘徊，便急匆匆走了過去，他并沒有因為我犯錯誤而責備我，只是用一個眼神告訴我他已經原諒了我了，從這不經意的一個眼神，讓我體驗到了擁有父愛也是一種幸福，一種沒有替代品的幸福。
幸福就在我的身邊，因為有了幸福，才讓我活出了更精彩的人生;因為有了幸福，才讓我在前進的道路上不感到孤獨!幸福萬歲!幸福永恒!
學生的初中生活作文免費資源篇十五
回想往事，夢里醉中的你，天真爛漫，棉花糖，甜甜的，有你的味道。如今的我們已將，各自分散，各奔東西，尋找自己的歸處。
思念如同學的我們，盛夏的樹蔭，陽光撒下，照亮前途黑暗，面對燦爛的陽光。再見了！我的校園。再見了！我深愛的同學們！
夕陽無限好，只是盡黃昏。樹蔭底下的我們已長大，告別校園，告別同學。
留念。
學生的初中生活作文免費資源篇十六
“乖，我以后不再玩了咯，我要為自己的目標而努力，不能再讓父母失望了，我媽說我是她唯一的希望，所以我買了大堆的書，我要把它們都做完，說不定我真能考上廣美哦。我現在開始就留頭發了咯，為我祝福吧。”
洛洛留下這段話便悄無聲息地走了，望著她灰暗的頭像，我不禁淚流滿面。
全世界的人都在努力，為了各自的目標和夢想而漸漸遠離我的世界，而我始終在沉溺，被無盡的黑暗所吞噬，一點一點的，無法自拔。
我在oicq里留下這樣一句話，然后伏在桌上黯然神傷，當最后一個好友離我遠去的時候，我還剩下什么?只剩下孤單的回憶如漣漪般一圈一圈地蕩漾、蕩漾。
夢想是天堂般美妙的國度。我的夢想遙不可及得如同天上眨著冷眼的星星。拼搏是追夢的開始，艱辛的追夢歷程需要付出耐力、汗水與心血。我是個軟弱抑或脆弱的人，我逃避一切所要面對的現實問題。我總喜歡躲在人后，避開一切將我傷害的源泉。
突兀的陽光照耀著朗朗的書聲，而我的天空一片陰霾。很晚的時候看到騙子上線，他叫我小子，口吻與熱情自與半年前不同了。是否時間能拉遠彼此的距離?如果是，那么我討厭分離。騙子是個陰郁的男生，考上大學后，仍在不斷地拼搏，我想他將來會是陽光下的驕子。
騙子自己做了個文學網站，讓我去看，他的文章依然陰郁得讓人想掉淚，我明白生活的變遷讓他的文字抑郁而感傷。總記得很久以前他能幽默地用謎語教我背地名，看到不斷蔓延的軌道后問我一連串關于火車歷史的問題。
大學是我夢想的天國，然而一旦進去將與曾經的過往扯成兩條平行線，兩條永遠無法相依的平行線。想到這里，我不由得恐懼、顫栗，雖然現在的我還只能站在門外觀望那個國度。
一個人在追求什么，不是真實是幻覺。
我在虛幻和真實之間游走，現實中滿是坎坷。
學生的初中生活作文免費資源篇十七
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部故事，啟發我們該如何感恩生活。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美。
學生的初中生活作文免費資源篇十八
姐姐是一個很受歡迎的人，因為她開朗的性格和幽默語言。可是又有誰知道她臥室淡藍色的窗簾后的秘密?那是一盆素心蘭。
薄薄的一層浮塵，只有那盆素心蘭，葉片干干凈凈，綠的有些刺眼，可見姐姐對它是何種的關愛。我輕輕的撫摸著碧綠的葉片，心中滿是喜歡。“喜歡嗎?”姐姐不知何時已站在我身后。“嗯!真美!”我點點頭。“可為什么沒有花骨朵?”我望著光禿的枝葉。“我把它剪掉了。”姐姐淡淡的說。“為什么?”我不解。“過早開放的花朵會影響其他正常開放的骨朵，而現在，并不是素心蘭開放的時間。”姐姐撫摸花骨朵被剪下后留下的疤痕，憐愛的說。我是懂非懂的點點頭。因為我那時候并不知道外向，開朗，大線條的姐姐怎么會說出如此細膩的話。回家以后，我問媽媽：二姨家是不是發生了什么事情了?這才知道，原來二姨和二姨父離婚了。姐姐之所以摘掉那花朵，是因為她不希望自己的素心蘭像父母一樣，過早萌發了愛情的骨朵，最后卻導致正盆花全部枯萎。
可又有誰能觸摸到姐姐心中柔軟的角落，體會他藏在堅強的外表下的柔弱與淡漠呢?
學生的初中生活作文免費資源篇十九
寒假的時候，數學老師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后，陳老師批改了這些作業，并對其中的11名同學進行了表揚，讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當老師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，老師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候，我才發現這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登!
我終于明白了老師的用意，我也會不斷努力。
學生的初中生活作文免費資源篇二十
風來了，樹上掉下幾顆黑色的小果子，隨著“啪啪”幾聲響，小果子們被行人踩扁了。
每天，我都會路過這兒，總是不小心踩到好多黑果子，黑果子被踩扁后，里面的黑色粘汁流出來，弄得鞋子上、地上都臟兮兮的，并且不好擦掉，我就叫它“黑印章”。我總是用嫌棄的眼神望著它們，但它們是一種蟲子的美食，是生物鏈中的一環，也是不可缺少的。
思想回到教室里，只見老師把本子往班上最差勁的同學的面前一放，無奈地說：“又錯了！”這道題可是老師講了不知多少遍的了，其他同學都做對了。
這位同學默默地回到座位，低著頭，因為她知道，同學們都在用一種嘲笑的眼神望著她。
她的外號是“呆瓜”。她是個愛幫助人的好同學，可是在她幫助了同學之后，迎來的還是一雙雙嘲笑、嫌棄的眼睛。同學們只從學習成績的角度去看她，可我要說，每個人都有自己的缺點和不足，但同樣也都有閃光點和自己的價值。
回家的路上，風一吹，那黑果子又掉下來了，我沒再嫌棄它們，因為它們也有它們的價值。是金子總會發光，總有一天被嫌棄的人或事物的長處會被一雙無形的手高高捧起。
學生的初中生活作文免費資源篇二十一
科學，只有不斷努力創造的人才能攀登到頂峰，它代表著希望的希望，它代表著挑戰的.挑戰。只有不斷追求夢想的火把，讓科學照亮自己的胸懷，才能讓激情點亮生命的活力。當一切已鑄就成歲月的磚瓦，創新將會成為人們渴望的追求，它指引著一切美好的源泉奔向最高的天堂，它帶領著人們走進新科學的一個夢幻時代。
只有科學的智者會在美麗的火花中找出最閃亮的一顆，只有科學的智者才能從潔白的云朵中找出最潔白的一朵。他們創造了這些，只為永遠的生命根源，只為永遠的歷史痕跡。了不起的人，才會把最平凡的東西變為最新奇的。他們結下了最美好的果實，留下了最美好的記憶，使人們永世難忘。要說天上與人間，論是與否，誰都會被迷糊，但唯有智者的心中永遠澎湃著那一股子堅毅的求知欲，他們編織了文化，編織了藝術。使永不腐朽的美變為了一道道深刻的哲理。這告訴我們，只有不斷攀登的，才是最棒的，他們不僅能流芳百世，令人留戀，還會在中國豐富的文化史上畫上最深的刻跡，這些刻跡一直流傳千百年，一直勾勒著，永不停止，直到生命的頂端，一切都會化為神奇的新知識。生命的攀登者呀，科學的攀登者，你永遠漂浮在知識的藍天，我們永遠追趕著你，直到你完成了生命的任務，我們也將永不存在。
