初中作文教師的牽掛大全（12篇）
寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。怎樣進行心理總結？有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進行總結？希望大家可以從總結范文中獲得一些啟發和提升，提升自身的寫作水平。
初中作文教師的牽掛篇一
假如說愛是天上的一只風箏，那么另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。說不清市線連著風箏，還是風箏連著線；也說不清是有愛才有牽掛，還是有了牽掛才發現愛。牽掛就是這種感覺，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時的觸感。
又一張電話卡在我手上報廢了，平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙啊！
政治老師說過，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話，最好不要打：一來浪費錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。
撥通電話，電話線電源連接處，是我溫暖的歸宿。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是父親、弟弟，又跟我聊個沒完……他們說完了，輪到我的時候，我總是愛把學校上至大小事務，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給母親的，一遍是給父親的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地saybeybey。留下心里余味無窮，我想父親、母親、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。
現在母親該做些什么呢？在做家務活兒嗎？父親呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業……多么想念他們啊！
初中作文教師的牽掛篇二
牽掛是思念，尤如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。
牽掛是美麗的，因為牽掛是由于距離而產生的，牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深的扎根。
“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。
帶著牽掛上路，因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢？牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。
帶著牽掛上路，因為它是幸福的，懂得牽掛的人都懂得面對離別；懂得思念，懂得關懷，懂得去愛。不會因為離別而傷感，不會因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發向上，為了心中的那份牽掛，為了遠方默默地牽掛自己的人。
帶著牽掛上路，因為牽掛是一種細膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉的泥土表達對故鄉的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達對夫君的牽掛。現代人一紙書信，一個電話，一聲問候，傳達著彼此的關心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強烈的情感，沒有一泄千里、排山倒海的氣勢，卻如涓涓細流，環繞在我們身旁。
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們在幸福中擁有希望。
初中作文教師的牽掛篇三
姐姐，我一直牽掛你。
還記得小時候，你總期待我成為一名男子漢，我總是不滿地揮了揮小拳頭，對你抱怨說：“難道我現在不是嗎？”你摸了摸我的頭，微笑著說：“想保護我，你還差遠了呢。”
記憶里，你總是藥不離口，不知道你生過多少次病，每當你病倒時，你總是會讓我坐到你的身旁，聽我講著班級里有趣的事。你不停地咳嗽著，蒼白的面龐透不出一絲血色，你每咳一下，似乎都被抽干了力氣。
你總說我聰明，雖然稍遜于你，但還是很有前途的，你微笑地看著我，老氣橫秋地一遍又一遍地嘮叨。你說我不努力，要不肯定名列前茅，我不屑的對你舉了不知n遍的例子：列夫·托爾斯泰70歲寫書，我和他一樣，這叫大器晚成。你白了我一眼說：“大器晚成也是用汗水鋪墊的，像你這樣邊學邊玩，有什么成就，學學我，我什么時候跟你炫耀過我成績全班第一，我什么時候跟你炫耀過我競賽第一。”我被你弄無語了，其實你也挺幽默的嘛。
其實你也很關心我，雖然表面上漫不經心。天冷了，你比媽還嘮叨，又要我加衣，又要我加圍巾，但我還是很喜歡聽你嘮叨的。
美好的時光是時間老人帶來的，也是時間老人帶走的。你以優異的成績考上了南方的一所大學，我和媽一直送你到機場，你總是要我們回去，說“外面冷，回家吧，我自己能走。”我一路上什么也沒說，我也不知道該說什么。你過來拍拍我的肩膀，告訴我以后的路要自己走，我終于壓抑不住我的情感，在你面前哭了起來。你擦干我的淚水，卻忘了擦干你的淚水。
姐姐，我一直在牽掛你。
初中作文教師的牽掛篇四
小時候的我，不知道牽掛是什么，當大一點以后，才知道，牽掛是一份愛，也是一份痛苦。
當我兩個月大的時候，我的父親就離開了我，去外地工作。過了許久，媽媽也隨了爸爸離開。那時的我，還不懂事，只知道在每年定期的十天就會有兩個不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”！當再大了一點后，才知道那就是生我，但卻很少見面的父母。那時的我已經會接電話了，每次父母打電話來，總愛去搶著說，可又說不了多久，那時還不知道什么是“牽掛”。當上了幼兒園之后，已經會用漢語拼音寫信了，當時老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信，那時還是不知道什么是牽掛。
上初中后，我已經會用成熟的字給遠在外地的父親寫信，還會經常給父親大電話，到了那時，我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛，一份濃濃的愛。
雖然母親已經在我小學二年級的時候回來陪我了，但是那時談起他們出去工作的事情，我還不免有點生氣，還以為爸媽不愛我了。可是現在我知道了，父母不是不愛我，而是把愛悄悄的，無私的放在一通有一通的電話里了。
在我十歲的時候，我去參觀了爸爸的工廠，看著爸爸所剩不多的頭發，當時不懂事的我還笑爸爸。可當要回家的時候，我卻哭了，還邊哭邊喊：“爸爸不要我了，爸爸不愛我了。”我現在知道了，爸爸是把愛藏進一封一封的回信里了。后來長大后的我才知道，爸爸頭發之所以這么少，是因為太苦造成的，是因為太牽掛造成的！
還記得小時候老愛問媽媽：“媽媽，媽媽，愛是什么呀？”“愛呀，等你長大了就知道了！”
我現在已經長大了，我終于知道，“愛”就是一份濃濃的牽掛；一份長久的牽掛；一份永遠也不停下來的牽掛。
初中作文教師的牽掛篇五
暮色開始四合，月亮從云層中鉆了出來，望著我，似乎在和我招手，我苦苦淺然一笑。獨自一人繼續向前走去，一條大狗兇惡地沖到了馬路中央，嚇得我毛骨悚然，但以前她總會用她龐大的身軀擋住大狗。只是今天，不，不只是今天，以后也不會了…….
她有一個好聽的名字，笑起來宛如丁香花般優雅，又有艷紅玫瑰的神韻。只可惜，小學畢業后，我和她便各奔東西了。
我從來沒有遇見過這樣的知己：貼心而溫暖，熱情而有趣。但不是任何人都是這樣認為的：就她？溫暖？冷若冰山吧！c曾用一種不可置否的語氣對我說，那是因為c不了解她！
其實，她冷若冰山的外表下遮掩著一顆火紅的心，如同火山中的巖漿般高溫。常常會在聊天冷場時冷不丁冒出一句話，使得全場再次被她燃燒起來。
但，真的，不是所有人能和她做知己。因為她火紅的心造就了她的急性子，所以，我擔心她在新的學校會和新同學無法相處、無法遇到新的知己，邂逅友誼。于是，我迫切的想見到她。
對，見到她！可是上次見到她是什么時候，11月？這在我的腦海中只留下了屈指可數的幾個支離破碎的片段。我努力把它們盡可能地拼在一起，湊成一件完整的事。
依稀記得，那是月黑風高的晚上，風打在人的臉上，寒冷刺骨。見到她時，她只穿了一件短袖和長褲，臉僵硬著，似乎沒有任何表情，有些高冷地看著我，她不像以前那樣愛打破冷場了，反倒如一座冰山無法融化。她像一朵帶刺的玫瑰，拒絕了所有人，又關心了心靈的門，我努力地敲門卻無人回應，努力尋找開門的鑰匙卻始終沒能找到。
初中作文教師的牽掛篇六
家，是一個寧靜的港灣，是一個可以供我休憩的港灣。而爸爸媽媽則是這個港灣的永久的駐守者。
當我疲憊時，他們用心地呵護著我，用他們的關心消除我滿身的倦意。
當我成功時，他們用微笑迎接我，將我的每一份喜悅收藏，將我的每一份喜悅無限擴大。
當我在那布滿荊棘的路上弄得遍體鱗傷時，他們總在家中張開雙臂等待著我，總用他們的愛將我的傷口治愈。
當我獨自在外，一個人無助地探索的時候，在那家中，在那溫磬的港灣中，總有一盞燈為我亮著。
家，是一份責任，一份牽掛。每當想起那遠方的家，那家中守候著我的親人，我煩燥的心總會獲得一份平靜，苦悶的日子總會多一絲甜美。
我接受了暴風雨的洗禮，學會了堅強，也學會了獨立，開始了新的生活。我不能一直在港灣中逗留，外面無邊的海洋是我的向往。但不論外面的世界有多么廣闊，不論它是多么的精彩，無論我走得有多遠，我最終都會回來，回到那個平靜的港灣，休憩在父母的身邊，陪伴著他們，陪伴著愛我以及我愛的人。
因為這是一份責任，一份不可推卸的責任，一份沉重而又甜美的責任，這更是一份牽掛。無論在哪兒，這份牽掛都會使我感到安心和舒適，因為無論在哪兒，我都知道有盞燈為我而亮，有個港灣供我休憩，有父母的懷抱讓我依偎。
初中作文教師的牽掛篇七
我上了初二，晚上學校上晚自習，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當噶當，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進黑白分明的世界里。媽媽只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進家里。
我問媽媽：“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累。”回答我的只是一段話：“每天到8點時，我就什么事業也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
初中作文教師的牽掛篇八
已值初冬，寒風凜冽，吹在人身上，叫人不禁打顫。看屋外落葉紛飛，耳畔傳來一陣劇烈的咳嗽聲。
姥姥這幾天咳嗽嚴重了，可能是老毛病又犯了——姥姥有膀胱炎，只要一累一干活就會犯。這幾天，姥姥晚上都沒能睡個安穩的好覺。才幾天不見，姥姥的白發似乎又多了，稀落地纏繞在灰白的頭發之間，額頭上的皺紋也越來越深了。深陷的眼窩已漸漸失去了原有的光亮，看著姥姥被病痛折磨成這樣，我心里不好受。
在我的擔心、牽掛之下，媽媽從一位老中醫口中聽說一種藥草，叫做車前草。這種藥草能鎮咳、治膀胱炎，把它泡茶喝，有利于減輕此類炎癥。
雖然說這種草春天、秋天居多，但冬天在一些田埂路上也會有，我只希望多找一些來減輕姥姥的疼痛。我跟媽媽便踏上了尋找車前草的“漫長旅途”。在田埂上，我一直注意著腳下，只要看到便迫不及待地用鏟子把草小心翼翼地鏟出來，再用剪刀把它的根剪短些，已經找到半籃子了，我的心里總算是安慰一點。只想多找一些，回去給姥姥煮茶喝，這樣姥姥身體能夠快點兒好起來。
到了家，姥姥由于腿腳不便，扶著板凳出來迎接我和媽媽，還著急的問：“你們去哪兒了？這么晚才回來！”我扶著姥姥回了房間，陪著姥姥聊了會天，給她解解悶。再去廚房給媽媽打打下手，幫媽媽把水燒開，再把茶泡好，等茶稍微冷卻了一點兒后，我小心翼翼地把茶端給姥姥喝，姥姥起初不肯喝，說自己的身體好得很，不需要喝這種茶。但在我和媽媽的極力勸說和解釋下，姥姥還是拗不過我們，還是喝了下去了。喝完茶后，姥姥覺得自己的身體好很多了，咳嗽的次數也減少了些。看來這種草還真是有鎮咳、消炎的功效。姥姥喝玩以后，還不停的夸我懂事了，孝順了。我知道，姥姥心里一定分感動，她的臉上露出了欣慰的笑容，那是發自內心的微笑與感動。
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我第一次這么牽掛姥姥的病情。小時候，姥姥會時常牽掛我，就算我不在姥姥身邊，姥姥也會堅持每天晚上打電話問媽媽我是否吃飽，是否穿暖，是否開心。即使我每個星期都回來一次，姥姥也會盡心盡力地為我做上豐盛的晚餐。
長大后，我牽掛姥姥。在我慢慢長大時，姥姥也在慢慢地變老，但姥姥將會是我一直的牽掛。我會陪姥姥就這樣慢慢的老下去！
初中作文教師的牽掛篇九
船艙中，感受到船在水流中上下浮動。眼前，盡是同我和阿姨母女類似的旅人。想來，是抵達桂林的第二天了。
暑假，阿姨帶我和我表妹來游玩。她們母女二人相伴，而我卻只是“孤身一人”……我望著那遙不可及的天靜靜出神。
水藍色的天空中飄著少許幾朵云，周圍都是嶙峋的山石和蔥蘢的樹叢。遠觀，似朵朵綠色的云浮在水面上，及不忍心離開這波瀾起伏的水面，又不肯跌入水中，向江底沉去。
這時，手機鈴聲意外響起，是媽媽。我忙不迭接通電話。“喂？”“噢，老媽。怎么給我打電話了？”“沒什么，就恰好看到天氣預報說桂林天氣不太好，記得帶傘。”媽媽從不看天氣預報，這一點我一直知道，但未說破，許是因這拙劣的謊言帶來的溫暖。我想，媽媽也知道我那時內心的波瀾吧。沒再多說什么，就掛了電話。再向外看時，天空更為晴明，陽光更為明媚。
牽掛，就是這樣一種特殊的情感。
初中作文教師的牽掛篇十
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關懷，等等，人世間充滿愛，你對我我又對他的牽掛。
父母對兒女的牽掛，兒女對付父母的思念，是人世間最純真美好的愛。我們的身體發膚受之父母，父母將呱呱落地的我們養育成人，我們如同剛剛羽翼豐滿的鳥兒，想要掙脫父母的保護圈，自己獨立生活，可是，當真的發生事情時，我們卻又不知道該怎辦，這個時候的我們又想起了父母，，渴望他們來幫助我們，可是我們又好面子，這時候我們的父母已經看出來了，他們會主動來幫住我們。
血濃于水，無論我們身處何方，父母對我們的愛都將我們包圍著，他們的愛表現在一句話里，一個細微的動作里。
比如，每個星期開學時，父母都會問我們這有么有帶，那有沒有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個星期我們放假回到家，媽媽都已經做好我們愛吃飯菜，買好我們愛吃的零食了。
處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學會對父母表達我們的愛。
牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。
初中作文教師的牽掛篇十一
我想，任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的——天天的腳印漸漸的，開始對“死亡”這個沒有生命的字眼敏感、畏懼起來。以前，我總以為死亡距離我們很遠．很遠，而它卻真真實實發生在我的身邊。20xx年十一月十一號，也就是在前些天，父親走了，帶著兒子對他未兌現的承諾便永遠的離開了。父親去的太匆忙，以至于還未來得及吃個熱乎乎的團圓飯便離我而逝了。正如莎士比亞所說“生活由一個個悲劇組成，而人便是悲劇下一個個小小的棋子”，父親的去世使我對這句話有了更深一步的理解，我仿佛觸摸到了生命的本質。但不管父親在哪，我相信，父親在時刻思念．牽掛著我。
父親對我的情感猶如衣服對身體的呵護，那么濃厚，溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可憐啊，就像寒冷的冬天沒有衣服穿一樣！”而他卻笑著說“人總有赤身裸體的時候嘛！好小子，知道同情別人了？呵呵——”而他的話語竟應驗在自己兒子的身上，我也成了那個可憐的孩子。父親想為我遮雨的傘，融化在心中的糖。我永遠不會忘記與父親一同度過的美好時光，忘不了那源自內心的幸福感。憂傷時一同分擔，快樂時一同分享。忘不了那令人不快的年夜，我因為不小心而被鞭炮咬著了手臂，雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下，利索的將自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向離家很遠的醫院。奔跑在無垠的黑暗中，父親“咚咚”的腳步聲響徹整個寂靜的夜晚。凜風陣陣吹起，寒氣絲絲襲來，吹打著父親單薄的衣襟，吹進我的心里。
我分明看到父親被風吹亂的頭發，聽到他粗重的喘息聲，感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體，試圖給他一絲溫暖，而眼淚卻不爭氣的一滴滴滑下，打在父親肩上。那一夜，父親靜靜的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒來，看著父親凍的發紫的臉，愧疚伴隨著一股強烈的暖流涌上心頭，而父親的臉上則溢出憨厚．平和的笑容。那天他發燒38．5攝氏度，只記得他吃了許多藥，母親堅決要求他去看醫生，而他吐出那句重復過不知多少遍的話語“小毛病，不要緊的”。父親愛看書，尤其是小說，按他的話說“文化人嘛！”他曾不經意說過，每晚睡前看上一會厚厚的小說是他最大的滿足。于是我默默許諾：等我有了事業，有了錢，一定在家里安裝一個很大很大的書房，讓父親狠狠過把癮。而父親沒有等到那一天，就帶著兒子未兌現的諾言悄悄的走了。我想任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的！
初中作文教師的牽掛篇十二
入冬了，寒意襲人，聽說今年有“千年極寒”，媽媽開始著手為外婆打毛衣，那是一卷紫紅色的毛線，暗紅中透著淡淡的紫色。媽媽說，那顏色很適合外婆，媽媽也說了，她要盡快織好在元旦前給外婆送去。媽媽說這些話的時候，是笑著的，明亮的大眼睛里波動著對外婆的牽掛。
每當夜深人靜時，媽媽就開始了她的“特殊工作”。兩根銀色的長針一下一上互相交錯、穿插，紫紅色的毛線繞進了針，織出了繁復的花紋，一針又一針，織出了大片的愛和牽掛。常常是我完成繁雜的作業后，瞥見客廳里暖黃色的燈光，媽媽就端坐在沙發上，專心致志地打著毛衣。我躡手躡腳地走過去，不識趣地問她：“買一件不就得了，多省事。何必煞費苦心地去織呢？”媽媽語重心長地說：“買來的面料不夠厚實，天冷了，自己織出來的，才是最好的。”我囑咐媽媽早點休息，當然，媽媽是不會早睡的，她常常干到凌晨才將毛線和未織完的毛衣放進一個袋子里，打著哈欠睡下。
日復一日，袋子里的毛線越來越少，媽媽手上的毛衣也漸漸有了雛形；夜復一夜，媽媽的睡眠時間越來越少，但毛衣卻“越長越快”。終于有一天，我像往常一般走出房間準備和媽媽道聲晚安時，看見媽媽收起放毛線的袋子，笑著把織好的毛衣疊好，興奮地對我說道：“大功告成了！你外婆今年一定不會冷了！”我應和道：“是啊是啊！有了你這件’愛心牌’毛衣再冷的天氣心里都是暖暖的！”
元旦，我們去了外婆家，當媽媽把織好的毛衣拿出來遞給外婆時，外婆的臉上有說不出的激動。“給我的？”外婆驚喜地問道。“當然啦，還不快去試試。”我迫不及待地回答道，并把毛衣塞進外婆手里。為了方便外婆穿，媽媽特地織得稍微大些，做成了開衫，又縫上了大大的紐扣。外婆看著鏡子里的自己穿著一件紫紅色的毛衣，笑成了一朵花。
一件親手織的毛衣，充滿了媽媽對外婆的牽掛。我覺得媽媽織毛衣的樣子特溫情，外婆穿毛衣時的神情特幸福。一件毛衣，一份牽掛，是對長輩最好的愛。