小升初語文知識點總結（模板15篇）
總結應該客觀、全面，不偏廢不偏頗。總結要突出事實和數據，能夠客觀準確地反映工作和學習的實際情況。在這里，我們為大家精選了一些優秀的總結例子，希望能夠對大家有所啟發。
小升初語文知識點總結篇一
重點復習內容：
1、區別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。
常見題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。
2、要識記整體認讀音節(作為一個整體來認讀，不拼讀的)。
3、記住漢語拼音字母表。
常見題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫字母補充完整，相對比較簡單。
二、漢字。
考點：同音字、多音字、音近字、形近字等。
重點復習內容：
1、要讀準字的讀音。
常見題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個音節寫出三個或以上的漢字。
2、認清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫，偏旁部首及間架結構等。
常見題型：寫出漢字的筆畫、按漢字的結構要求寫字、加換偏旁組字再組詞、找出錯別字并改正。
3、理解字義，會：要學會運用音序查字法、部首查字法，數筆畫查字法來熟練的。
常見的題型：按要求填空，根據一個字的不同意思組詞。
三、詞語成語諺語。
考點：1、詞語的理解(包括引申義和比喻的理解)。
2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)。
3、詞語的歸類(從感情色彩等去劃分)。
4、成語的使用。
5、諺語和歇后語的使用。
重點復習內容：
詞語是我們閱讀和寫作的基礎，理解詞語不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。
1、把詞語中的每個字的意思先弄清楚，在聯系整個詞語來理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點都不馬虎。
2、運用近義詞和反義詞解釋，如富裕就是富足。
3、能結合語言環境聯系上下文理解意思。
4、注意詞語的感情色彩，常見題型：a給帶點的字寫出正確的讀音;b一詞多義;c聯系上下文解釋詞語的意思;d判斷詞語的感情色彩。
5、要正確的搭配詞語，給詞語歸類，常見題型：在括號里填上恰當的詞語、將前后搭配的詞語聯系起來、畫出不是同一類的詞語。
6、要正解的使用成語：常見題型：把成語補充完整，根據意思寫成語：將成語按要求分類，按要求寫成語等，寫出成語中的故事人物等。
7、詞語的積累，除在課本之內的還有在日常生活中積累。
四、標點符號。
學會常見的幾種符號的用法。
重點復習：
1、引號。
2、頓號。
3、書名號。
4、破折號。
5、省略號。
五、句段。
1、知道常見句子的類型(陳述、疑問、反問、設問等)。
2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)。
3、造句的形式(給詞造句、用關聯詞造句)。
4、擴句和縮句的方法。
5、句子的轉換(包括把把字句變被動句，肯定句與否寫句互改，直接陳述與簡介陳述互改，不同語氣的互改，陳述變反問等。
6、修改病句，要注意病句的幾種常見的類型和修改方法。
其它：1、句子積累2、古詩3、文學常識。
小升初語文知識點總結篇二
重點復習內容：
1、區別讀音容易混淆的聲母韻母等，主要是平舌音和翹舌音，前鼻音和后鼻音等。
常見題型：判斷讀音是否正確，選擇正確的讀音等。
2、要識記整體認讀音節(作為一個整體來認讀，不拼讀的)。
3、記住漢語拼音字母表。
常見題型：按字母表的順序排列下列字母，按順序，把大小寫字母補充完整，相對比較簡單。
二、漢字。
考點：同音字、多音字、音近字、形近字等。
重點復習內容：
1、要讀準字的讀音。
常見題型：多音字組詞，選擇多音字的正確讀音，給一個音節寫出三個或以上的漢字。
2、認清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫，偏旁部首及間架結構等。
常見題型：寫出漢字的筆畫、按漢字的結構要求寫字、加換偏旁組字再組詞、找出錯別字并改正。
3、理解字義，會：要學會運用音序查字法、部首查字法，數筆畫查字法來熟練的。
常見的題型：按要求填空，根據一個字的不同意思組詞。
三、詞語成語諺語。
考點：
1、詞語的理解(包括引申義和比喻的理解)。
2、詞義的辨析(近義詞、反義詞的辨析)。
3、詞語的歸類(從感情色彩等去劃分)。
4、成語的使用。
5、諺語和歇后語的使用。
重點復習內容：
詞語是我們閱讀和寫作的基礎，理解詞語不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。
1、把詞語中的每個字的意思先弄清楚，在聯系整個詞語來理解。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點都不馬虎。
2、運用近義詞和反義詞解釋，如富裕就是富足。
3、能結合語言環境聯系上下文理解意思。
4、注意詞語的感情色彩，常見題型：a給帶點的字寫出正確的讀音;b一詞多義;c聯系上下文解釋詞語的意思;d判斷詞語的感情色彩。
5、要正確的搭配詞語，給詞語歸類，常見題型：在括號里填上恰當的詞語、將前后搭配的詞語聯系起來、畫出不是同一類的詞語。
6、要正解的使用成語：常見題型：把成語補充完整，根據意思寫成語：將成語按要求分類，按要求寫成語等，寫出成語中的故事人物等。
7、詞語的積累，除在課本之內的還有在日常生活中積累。
四、標點符號。
學會常見的幾種符號的用法。
重點復習：
1、引號。
2、頓號。
3、書名號。
4、破折號。
5、省略號。
五、句段。
1、知道常見句子的類型(陳述、疑問、反問、設問等)。
2、句子的常用修辭方法(比喻、擬人、夸張等)。
3、造句的形式(給詞造句、用關聯詞造句)。
4、擴句和縮句的方法。
5、句子的轉換(包括把把字句變被動句，肯定句與否寫句互改，直接陳述與簡介陳述互改，不同語氣的互改，陳述變反問等。
6、修改病句，要注意病句的幾種常見的類型和修改方法。
其它：1、句子積累2、古詩3、文學常識。
六、閱讀。
常見的題型。
1、分析文章的表達順序，比如時間、空間、方位順序。
2、概括文章標題，從文中提取重點詞語作為標題，從文中摘錄詞、詞組短語等作為標題，歸納文中的主要內容。
3、歸納文章的中心思想也就是作者的寫作目的，或告訴我們的一個道理。
4、體現自主性個性的問題，提出自已感興趣或者不理解的問題，抄寫自已喜歡的語句及原因。
七、作文。
1、審清題意，要看懂題目的意思和要求，要弄清題目要寫的范圍，還要寫清題目要寫的重點。
2、認真選材，選材同樣還要注意圍繞中心選材，要選較為熟悉的，有意義的材料，使別人讀了能受到教育或有收獲。
3、出題方向與時代信息相關。
小升初語文知識點總結篇三
成語部分：
1、表示“做事猶豫”的四字詞：猶豫不決、出爾反爾、優柔寡斷、狐疑不決。
2、形容“氣勢雄偉”的四字詞：浩浩蕩蕩、氣勢磅礴、氣勢恢弘、氣勢非凡。
3、描寫課堂上“討論場面”的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休。
4、表示“聲音極響”的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄。
5、表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心。
小升初語文知識點總結篇四
莫等閑，白了少年頭，空悲切!《滿江紅》少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。《荀子》。
地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。(回文聯)。
一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。(數字聯)。
翠翠紅紅、處處鶯鶯燕燕，風風雨雨、年年暮暮朝朝。(疊字聯)。
樓外青山，山外白云，云飛天外;池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。(頂針)。
劉關張桃園三結義——生死之交孔明借東風——巧用天時。
關公赴會——單刀直入徐庶進曹營——一言不發。
梁山泊的軍師——無(吳)用孫猴子的臉——說變就變。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——(德國)歌德。
讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?——(英國)雪萊。
小升初語文知識點總結篇五
4形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國色天香、如花似玉、鶴發童顏。
5形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急萬分、心急火燎。
6形容情況緊急：迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩。
7形容冬天景色：數九寒冬、寒氣逼人、冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、鵝毛大雪。
8形容考試：冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會神、專心致志、左顧右盼。
9形容長江：一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風急浪高。
10類似“窮途末路”：排憂解難、甜言蜜語、詩情畫意、搭窩筑巢、扶危濟困、雕梁畫棟。
11以“喜”字開頭：喜上眉梢、喜聞樂見、喜形于色、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外。
14表示英勇行為的：前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死。
16描寫雪景的成語：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風饕。
19含有“拿”意思的成語：強取豪奪、挑肥揀瘦、順手牽羊、取之不盡。
20表示誠信的成語：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺。
23描寫雨大的成語：瓢潑大雨、狂風暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨。
24描寫醫術高明的成語：妙手回春、華佗再世、扁鵲重生、懸壺濟世、杏林高手。
25表示杰出、不一般的成語：出類拔萃、卓爾不群、非同凡響、鳳毛麟角、鶴立雞群。
26不是四字的'成語：伸手不見五指、謙受益、莫須有、十年樹木，百年樹人。
27形容數量少的成語：絕無僅有、獨一無二、滄海一粟、寥寥無幾、鳳毛麟角、蓋世無雙。
28形容人很多的成語：人山人海、比肩繼踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座。
30描寫山的成語：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立。
31描寫水的成語：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷。
32描寫山水的成語：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色。
34描寫建筑物的成語：亭臺樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比。
36描寫人很有精神：神采奕奕、精神抖擻、容光煥發、神采飛揚、意氣風發、精神煥發、
38三個字的成語：莫須有、滿招損、謙受益、冷不丁、破天荒、言必行。
39a風b雨式的成語：春風化雨、櫛風沐雨、斜風細雨、凄風苦雨、暴風驟雨、呼風喚雨。
45形容事物很大的成語：龐然大物、碩大無朋、碩大無比、宏偉壯觀。
47描寫花的成語：花團錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風吐艷。
48含有貶義的成語：自私自利、口是心非、狼狽為奸、陰謀鬼計、陽奉陰違、喪家之犬、
49含有褒義的成語：舍己為人、奮不顧身、拾金不昧、赴湯蹈火、萬古長存、舍生忘死。
51來源于寓言故事：拔苗助長、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數、亡羊補牢。
52來源于神話故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海、女媧補天、哪吒鬧海。
53來源于歷史故事：四面楚歌、紙上談兵、背水一戰、負荊請罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴。
56描寫人物慌張的成語：心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃。
57與讀書有關的成語：韋編三絕、一覽成誦、一目十行、過目不忘、走馬觀花、博覽群書。
59含有兩個“看”：高瞻遠矚、左顧右盼、東張西望、察言觀色、瞻前顧后、熟視無睹、
60形容書的內容精彩：引人入勝、精妙絕倫、扣人心弦、韻味無窮、精彩紛呈、百看不厭。
61運動場上的運動員們：針鋒相對、汗流浹背、爭先恐后、大汗淋漓。
62“專心致志”的近義詞：全神貫注、一絲不茍、聚精會神、心無旁若、心無二用。
63表示精神永久的：永垂不朽、萬古長存、萬世流芳、千古流芳、萬古常青。
64做事情有把握的：穩操勝券、成竹在胸、勝券在握、十拿九穩、
65形容沒有退路的：窮途末路、日暮途窮、走投無路、山窮水盡、
66形容關心他人的：無微不至、體貼入微、抑強扶弱、急公好義、噓寒問暖、
67描寫態度和藹的：平易近人、和藹可親、合聲細語、笑容可掬、笑容滿面。
69表示悔過自新的：幡然悔悟、迷途知返、棄舊圖新、浪子回頭、洗心革面、改惡從善。
70描寫花的成語：萬紫千紅、姹紫嫣紅、五顏六色、含苞欲放、百花齊放、花團錦簇。
小升初語文知識點總結篇六
一、詞語部分：
aabb：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利。
abab(動作)：整理整理、打掃打掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃。
abab(顏色)：雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍。
aabc：閃閃發光：竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞。
二、文學積累部分：王維部分。
1、渡頭余落日，墟里上孤煙。《輞川閑居贈裴秀才迪》。
2、空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。《山居秋明》。
3、江流天地外，山色有無中。《漢江臨眺》。
4、行到水窮處，坐看云起時。《終南別業》。
5、紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。《相思》。
6、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。《積雨輞川莊作》。
7、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。《九月九日憶山東兄弟》。
8、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》。
三、小題測試：
1、王老師做班主任工作非常細致，校長贊揚她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。(請用杜甫《春夜喜雨》中的詩句回答)。
小升初語文知識點總結篇七
1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。
2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們又大膽的科學想象，心里燃燒著探求新事物的熱情。
3、即異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的長河中去探索無窮的真理吧。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。
5、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。
6、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想。
7、幫助別人的人，能得到別人的幫助。
8、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。
9、知識是我們飛向天空的翅膀。
10、思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。
11、天才十分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
12、科學的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
13、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。
14、讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?
15、果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。
16、假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。
17、聰明在于學習，天才在于積累。
18、世上無難事，只要肯攀登。
19、為中華之崛起而讀書。
20、任何成就都是刻苦勞動的結果。
21、書記是人類進步的階梯。
22、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
23、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
24、唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。
25、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
小升初語文知識點總結篇八
7、天長地久有時盡，此情綿綿無絕期。 《長恨歌》
8、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 《放言五首(其三)》
9、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 《錢塘湖春行》
10、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 《錢塘湖春行》
1、挑出下列詞語中的錯別字：
無精打彩(采) 留光溢彩(流) 精兵簡正(政) 困或不解(惑)
服荊請罪(負) 初出矛廬(茅) 湛測路線(勘) 理志氣狀(壯)
神彩奕奕(采) 濃裝淡抹(妝) 汗流夾背(浹) 顧名思意(義)
2、“多”的成語：
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)
3、表示“天氣晴朗”的詞語：風和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照
小升初語文知識點總結篇九
因為每位學生對知識點的掌握程度不同，復習進度也不同。
最早的詩歌總集是《詩經》;
最早的愛國詩人是屈原;
最早的田園詩人是東晉的陶淵明;
最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;
古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;
古代最杰出的女詞人是南宋的李清照;
古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;
古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;
古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;
古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;
古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》;
古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;
古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;
古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;
古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;
古代最早的語錄體散文是《論語》;
古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;
古代最早的紀傳體通史是《史記》;
古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;
現代最偉大的文學家是魯迅;
現代最杰出的長篇小說是茅盾的《子夜》;
現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。
小升初語文知識點總結篇十
1、梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。
2、《水滸傳》中一開始逆來順受,后來怒而反抗的英雄是林沖;見義勇為、性格最粗獷豪放的是魯智深。
3、《水滸傳》中,堅決反對招安的頭領有二人，是武松、李逵，主張招安的頭領有兩人,是宋江、盧俊義。
4、《水滸傳》中“道服裁棕葉,云冠剪鹿皮……，陣法方諸葛,陰謀勝范蠡.華山誰第一，口口號‘神機’，這首詩贊的梁山好漢是朱武。
5、梁山一百單八將中綽號含龍的頭入云龍公孫勝、九紋龍史進、混江龍李俊、獨角龍鄒潤、出林龍鄒淵。
6、《水滸傳》中有一個人物,原來是個“浮浪破落戶子弟”，只因踢得一腳好球,受到皇帝的賞識,沒到半年時間,直抬舉他做到殿帥府太尉職事,他把持朝政、無惡不作,這個人是高俅。
7、《水滸傳》中對林沖恩將仇報的人是陸謙，恩將恩報的人是魯智深。
8、我國四大名著中有兩部作品塑造了一個足智多謀的軍師，一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。
9、《水滸傳》中“玉環步，鴛鴦腳”是梁山好漢武松的平生絕學。
小升初語文知識點總結篇十一
一、成語部分：
1.表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓。
2.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿。
3.表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼。
4.表示人物神態的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶。
5.表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭。
6.表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑。
二、小題測試：
1..每讀朱自清的《匆匆》，就不由的想起《長歌行》中的詩句“少壯不努力，老大徒傷悲。”
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小升初語文知識點總結篇十二
促膝談心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪
血濃于水 志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依
笨鳥先飛??? 學無止境 學海無涯 滴水穿石 發奮圖強 開卷有益
守株待兔 ? ?葉公好龍 亡羊補牢 畫蛇添足 掩耳盜鈴 買櫝還珠
小升初語文知識點總結篇十三
1、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據《三國演義》赤壁之戰(戰役)中的“周瑜定計火攻曹操”的故事演化來的。
2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》的一個回目，其中“花和尚”指的是魯智深，“豹子頭”指的是林沖;請寫出另外一個好漢的外號及故事的名稱(如武松打虎)魯提轄拳打鎮關西。
3、女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節出自我國古典文學名著《紅樓夢》。
4、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹“的是孫悟空。
5、《游山西村》這首七律詩的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句詩，比喻人在遇到困境時會生出許多希望。
6、晏殊《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的對偶句，被譽為“千古奇偶”。
7、《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：“海日生殘夜，江春入舊年。”
8、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
10、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
12、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
11、學而不思則罔，思而不學則殆。
14、海上升明月，天涯共此時。
12、青山依舊在，幾度夕陽紅。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
第二部分：文化常識。
13、康熙皇帝的廟號是(圣祖)。
14、《西游記》中的火焰山是今天的(吐魯番盆地)。
15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是出自古詩《小池》。
16、宋代的代表性刑罰是(刺配)。
17、“山外青山樓外樓”在原詩《題臨安邸》中的下句是(西湖歌舞幾時休)。
小升初語文知識點總結篇十四
一、考查難度。
整體趨近于中學的難度。
二、考查題型及要點。
注意加強了這方面的訓練，是不太容易丟分的，甚至考試之前臨時抱佛腳(不提倡這種做法)也是可以起到一定效果的。
2、文學常識類。
這是近兩年考查比較多的題型，已經成為除作文之外第二大考查要點。這類題型往往主觀題與客觀題相結合，考查范圍廣，名著，古詩，報刊雜志文章，流行歌曲歌詞都有可能成為考查的內容。
例：根據你對于古詩的理解填空。
情的詩句是。常用來說明“站得高，看得遠”的詩句是。運用夸張手法描寫的詩句是。形容“箭法高超”的詩句是。
分析：這幾首古詩很多孩子都能夠背誦，但真正能夠答對這道題的孩子為數不多。《江上漁者》其中“君看一葉舟，出沒風波里”
這兩句就是反應作者對于勞動人民同情的詩句。從這一道題中不難看出，單純背誦是不夠的，在背誦的基礎上能夠理解更重要!
3、閱讀類。
文本中直接陳述的信息對相關問題做出合理的解釋;從多個文段中提取直接陳述的信息;能概括文章的主要內容。
段意，其根本原因在于語文沒學好，閱讀能力差。
4、作文類。
小升初語文知識點總結篇十五
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿《勸學》。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
——陸游《冬夜讀書示子聿》。
2、惜時類。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一年之計在于春，一日之計在于晨。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3、送別類。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
——王維《送元二使安西》。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——高適《別董大》。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
又送王孫去，萋萋滿別情。
——白居易《賦得故草原送別》。
4、四季類。
春天：
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
——賀知章《詠柳》。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
——朱熹《春日》。
遲日江山麗，春風花草香。
——杜甫《絕句》。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
——葉紹翁《游園不值》。
好雨知時節，當春乃發生。
——杜甫《春雨》。
夏天：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
——楊萬里《小池》。
出處 fAnWen.CHaZIdIaN.coM
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》。
秋天：
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
——杜牧《山行》。