班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容（實用19篇）
總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧，是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開，避免離題和跑題。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇一
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于x%，并做好記錄。
十四、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認(rèn)真組織，到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇二
1、班主任是學(xué)校派到各教學(xué)班負(fù)全面職責(zé)的教師，班主任教師務(wù)必忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好班主任工作。訂好班主任工作計劃，檢查執(zhí)行，做好總結(jié)工作；了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、學(xué)習(xí)、生活和身體狀況，以及個性心理特點、興趣特長；了解班級班、隊干部的思想狀況狀況，并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、班主任要依據(jù)《小學(xué)德育綱要》、教育任務(wù)和學(xué)生實際狀況制定本班群眾建設(shè)的目標(biāo)，運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守國家法律和學(xué)校的規(guī)章制度。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的潛力，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫忙學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、組織管理班級群眾，搞好日常組織管理工作：組織隔周一次的班會課；組織學(xué)生參加全校、年級的活動；督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和問題。加強學(xué)生安全教育管理，處理班內(nèi)突發(fā)事件。指導(dǎo)并幫忙學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。教育學(xué)生上好每一門課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。指導(dǎo)本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學(xué)生寫操行評語，負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍薄。
4、協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合，透過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，共同做好學(xué)生的教育工作；聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學(xué)生，多學(xué)些知識，耐心幫忙后進(jìn)學(xué)生。
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班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇三
1.按照培訓(xùn)班的具體要求，抓好班務(wù)管理。2.負(fù)責(zé)做好與授課教師、學(xué)員及主辦單位的協(xié)調(diào)工作。
3.跟班管理，嚴(yán)格紀(jì)律，保證良好的課堂秩序。
4.組織好學(xué)員的學(xué)習(xí)討論與培訓(xùn)期間的活動。
5.做好與培訓(xùn)班后勤服務(wù)人員的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
6.組織好學(xué)員的考試,負(fù)責(zé)學(xué)員的考勤、考核、鑒定等工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育觀念以適應(yīng)時代要求。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。
3.以周記或面談等形式，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。重大問題須及時向教導(dǎo)處、主管校長匯報。
4.根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務(wù)。
5.認(rèn)真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項活動，并充分挖掘各項活動的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
7.組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的值周工作，認(rèn)真履行值周職責(zé)。
8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監(jiān)考日程安排”安排好學(xué)生的考試時間和地點。
9.學(xué)期結(jié)束之前，以公平、公正、公開的原則做好各級各類先進(jìn)學(xué)生的評比及學(xué)生的操行評定等工作。
10.定期召開家長會,并通過家訪、通信、電話、約見等途徑,保持與學(xué)生家長的聯(lián)系。
11.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生的關(guān)系，及時反饋雙方意見和建議。
12.關(guān)心、支持、幫助團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊工作,搞好班級的團(tuán)支部少先隊建設(shè)。
13.積極主動認(rèn)真開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課，時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。
14.按時上交各種工作資料。
15.認(rèn)真完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
一、基本條件。
須政治素質(zhì)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情待人，有擔(dān)任過運動隊教練的經(jīng)歷(二年以上)并有中級職稱以上的中青年教師，熟悉學(xué)校情況并與各學(xué)院、部門有組織協(xié)調(diào)能力者優(yōu)先考慮。
二、基本待遇。
每年根據(jù)學(xué)校班主任的規(guī)定及酬金標(biāo)準(zhǔn)(30人/班)在年終分配時一次性發(fā)放。標(biāo)準(zhǔn)酬金基本上參照各學(xué)院的班主任的酬金標(biāo)準(zhǔn)(31人/人)。
三、工作任務(wù)。
協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《江蘇大學(xué)高水平運動隊(員)管理條例》，努力完成好高水平運動員(尤其是在籍不在校運動員)的學(xué)籍管理，文化學(xué)習(xí)考試和無比賽任務(wù)的高水平運動員的日常訓(xùn)練、文化課的上課出勤及平常的生活和學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行不定期的檢查和監(jiān)控。
1、建立建全和管理高水平運動員的個人檔案。包括高水平運動員的姓名、性別、年齡、籍貫、從何地來校、政治面貌、入學(xué)年限、運動項目和等級、高中階段的最好成績的相關(guān)證明、家庭聯(lián)系方法和地址、本人聯(lián)系方法和住址、所在學(xué)院班級和學(xué)號、是否在校就讀。
2、每學(xué)期中教學(xué)檢查后，對所有在籍不在籍的學(xué)生的信息要了解和掌握，文化科目學(xué)習(xí)和期末考試的課程及任課教師等情況的了解，并做好登記，并對缺考的學(xué)生做好登記請假，以便目后補考。
3、對在籍不在校的高水平運動員每學(xué)年進(jìn)行一次每人完成學(xué)習(xí)學(xué)分情況的統(tǒng)計，以免遺漏和積欠學(xué)分過多。承擔(dān)減免學(xué)分課程的申請和每學(xué)期課程的選課及任課教師，考試課程的登記檢查。
4、對高水平運動員的實踐性課程、論文、報告性課程進(jìn)行指導(dǎo)輔助。
5、對高水平運動員的設(shè)計，畢業(yè)論文答辯完成情況進(jìn)行督促和指導(dǎo)。
6、每年對參加各類級別的所有比賽成績進(jìn)行登記入冊歸檔，并上報比賽的積分。
7、對在校高水平運動員的訓(xùn)練及文化課的考勤檢查，協(xié)助各隊教練員管理好運動隊，同時對二級運動員(不享受正式隊員)的訓(xùn)練和管理、檢查。
1、認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理論，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、負(fù)責(zé)班級日常管理工作。培養(yǎng)選拔選拔班級學(xué)生干部，指導(dǎo)幫助班委會、團(tuán)支部制定工作計劃、措施并積極開展工作，加強對學(xué)生干部的教育與管理。每周開一次班會，加強團(tuán)結(jié)班風(fēng)建設(shè)。
3、做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象工作;搞好學(xué)生黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作。
4、組織指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動，積極帶領(lǐng)學(xué)生開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、社會實踐、青年志愿服務(wù)、濟(jì)困助學(xué)活動，使學(xué)生在活動中受到教育、鍛煉、增長才干。
5、經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍、食堂等場所，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況、學(xué)生中弱勢群體思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決實際困難。
6、每學(xué)期至少要和學(xué)生普通談話一次，深入了解深層次的思想問題，做耐心細(xì)致的思想教育工作，對存在隱患的學(xué)生要建立檔案。
7、對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會公德、職業(yè)道德、法制觀念、紀(jì)律觀念和校規(guī)校紀(jì)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習(xí)慣。
8、認(rèn)真地搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，做好違紀(jì)學(xué)生思想教育工作，幫助其改正錯誤，保證所管理的學(xué)生不出現(xiàn)越級上訪及嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，同時對所管理工作的學(xué)生安全負(fù)有直接責(zé)任。
9、協(xié)助黨團(tuán)組織認(rèn)真做好學(xué)生的畢業(yè)鑒定和就業(yè)指導(dǎo)工作。
10、按時參加有關(guān)會議，加強調(diào)查研究，努力探索新形勢下做好學(xué)生工作的新機(jī)制、新思路，增加工作的針對性和實效性。
11、堅持請示匯報制度。積極、及時、準(zhǔn)確向?qū)W生科長(團(tuán)總支書記)及分管領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的有關(guān)情況，對學(xué)生中的突發(fā)事件，要及時處理、準(zhǔn)確匯報。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。
1、教育、宣傳工作，要充分利用班會進(jìn)行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。
2、建立兩點名制度，即早上、下午各點一次名，如有遲到、曠課的學(xué)生，必須查明原因，及時與家長聯(lián)系。
3、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自將學(xué)生驅(qū)逐出校。
4、每天的課間操，要跟隊伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時要特別提醒學(xué)生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。
5、班級勞動課要跟班，并充分做好動員和準(zhǔn)備工作。
5、學(xué)校開展各項活動時(包括校內(nèi)外)，必須跟班，整好隊伍，清點人數(shù)，進(jìn)行安全教育。外出活動，活動結(jié)束時，要整隊，清點人數(shù)，無誤后方可讓學(xué)生站隊返校或回家。
7、為便于及時和家長聯(lián)系，要認(rèn)真填寫好班主任工作手冊，對學(xué)生的電話號碼和家庭住址要填寫詳細(xì)清楚。
8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問題，應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問。
9、全體教師都要增強保護(hù)學(xué)生的安全意識。不論課內(nèi)外，都有責(zé)任配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不允許讓學(xué)生做一些不安全的事情。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇四
小學(xué)校長（街鎮(zhèn)指中心校校長）。
二、考核內(nèi)容。
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平。
三、考核辦法（百分制）。
（一）辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。（30分）。
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分。
（二）3—5年級抽測成績（20分）。
1.合格率10分。
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科（各單科之平均）合格率95%（四舍五入，以下相同）及以上，得10分；達(dá)90%—94%，得8分；達(dá)80%—89%，得6分；低于80%不得分。
2.平均分10分。
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分（四舍五入，以下相同）高于區(qū)總均分5分及以上得10分，0—4分得8分；低于區(qū)總均分5分（含5分）之內(nèi)得6分；6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分（不含10分）以上不得分。
（三）六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績（40分）。
高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分；等于或低于區(qū)總均分5分（含5分）之內(nèi)得30分；6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分（不含10分）以上不得分。（計算數(shù)據(jù)保留整數(shù)）。
（四）3—6六年級考查類學(xué)科抽測（藝術(shù)、科學(xué)）（10分）。
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分。
3.合格率60%以下的6分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)。
按比例設(shè)一、二、三等獎，一等獎須90分（含90）以上；二等獎須85分（含85）以上；三等獎須70（含70）分以上。績效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
五、相關(guān)說明。
特殊教育學(xué)校校長。
二、考核內(nèi)容。
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。
2.學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
三、考核辦法（百分制）。
（二）學(xué)生素質(zhì)發(fā)展（50分）。
1.職業(yè)教育（15分）。
（1）根據(jù)特殊孩子實際情況開設(shè)職業(yè)技術(shù)教育。
（2）聘請校外專業(yè)教師進(jìn)行職業(yè)專業(yè)指導(dǎo)。
（3）學(xué)生作品豐富，有一定創(chuàng)新性。
優(yōu)秀15分，良好12分，合格9分，基本合格6分。
2.送教上門（15分）。
（1）為全區(qū)無法到校上學(xué)的適齡學(xué)生提供送教上門服務(wù)。
（2）按學(xué)生能力及家長需求定期開展送教上門活動。
（3）為區(qū)內(nèi)隨班就讀試點學(xué)校提供服務(wù)。
優(yōu)秀15分，良好12分，合格9分，基本合格6分。
3.學(xué)生目標(biāo)達(dá)成（20分）。
（1）每學(xué)期初為每名學(xué)生開展教學(xué)評估。
（2）每學(xué)期為每名學(xué)生制訂一份個別化教學(xué)目標(biāo)。
（3）學(xué)期末，每班學(xué)生目標(biāo)達(dá)成度平均不低于80%。優(yōu)秀20分，良好16分，合格12分，基本合格10分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)。
90分（含90）以上一等獎；85分（含85）以上為二等獎；70（含70）分以上為三等獎。績效考核標(biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇五
教育部、人力資源和社會保障部日前聯(lián)合出臺《關(guān)于加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》(以下簡稱《意見》)，要求各地落實教育部等六部門《關(guān)于加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》，認(rèn)真做好中職學(xué)校班主任的配備和選聘工作，嚴(yán)格中職學(xué)校班主任任職資格和條件，加強中職學(xué)校班主任管理。
《意見》強調(diào)，中等職業(yè)學(xué)校班主任工作是重要的育人工作，在學(xué)校實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人，溝通學(xué)校、家庭和用人單位等方面發(fā)揮著重要的作用。加強中等職業(yè)學(xué)校班主任工作，對于貫徹落實黨的教育方針，提高中職學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)中等職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展，具有十分重要的意義。
《意見》進(jìn)一步明確中職學(xué)校班主任的工作職責(zé)。中職學(xué)校班主任崗位是重要的專業(yè)性崗位，班主任要在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和培養(yǎng)目標(biāo)要求，與任課教師和其他有關(guān)人員一道，認(rèn)真履行學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面的職責(zé)。要深入了解分析學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開展思想道德教育，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實際問題，進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會的能力。要組建班委會，制定班級公約和學(xué)生自律規(guī)范，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序。客觀、公正地做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生進(jìn)行表揚和批評教育，向?qū)W校提出獎懲建議，管理制度《職業(yè)學(xué)校班主任工作職責(zé)》。加強安全教育，維護(hù)班級和學(xué)生安全。要指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展工作，引導(dǎo)學(xué)生參加有利于健康成長的課外興趣小組、社團(tuán)活動、文體活動以及志愿者服務(wù)等社會實踐活動。根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，針對班級特點，開展形式多樣的主題班(團(tuán))會活動。要教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，形成良好的職業(yè)道德，提升職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會需要和自身特點選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。要全面及時了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)活動，并在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，與實習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
《意見》要求，中職學(xué)校每個班級必須配備一名班主任，班主任應(yīng)由取得教師資格、思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、身心健康、經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)的教師擔(dān)任。學(xué)校根據(jù)需要可以配備助理班主任。學(xué)校應(yīng)完善班主任日常管理制度，建立班主任工作檔案和考核機(jī)制，定期組織對班主任的考核工作。考核結(jié)果作為教師聘用(聘任)、獎勵、工資發(fā)放的重要依據(jù)。
在保障中職學(xué)校班主任待遇方面，《意見》明確規(guī)定，學(xué)校在教育管理工作中應(yīng)充分發(fā)揮班主任的骨干作用，注重聽取班主任意見，營造以從事班主任工作為榮的氛圍。要合理安排班主任的教學(xué)任務(wù)，保證班主任有更多的時間和精力做好班主任工作。進(jìn)一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，學(xué)校內(nèi)部績效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜。教師高級崗位聘用應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。
各級教育、人力資源和社會保障行政部門要將中職學(xué)校班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃，組織開展國家級、省級、地(市)級、縣級班主任培訓(xùn)。教育部負(fù)責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。教育部、人力資源和社會保障部負(fù)責(zé)對全國中職學(xué)校班主任培訓(xùn)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校要制訂本校班主任培訓(xùn)計劃，初次擔(dān)任班主任的教師必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇六
歷史已進(jìn)入21世紀(jì)，隨著國家改革、開放的日益發(fā)展，教育改革的日益深入。擺在我們面前的任務(wù)加重了。社會對學(xué)生的影響非常復(fù)雜，既有“正面”的，又有“負(fù)面”的，這就對班主任工作提出了更高的要求。班主任不能象過去那樣靠經(jīng)驗的積累，還需要學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論知識，努力探索新時期班主任工作的客觀規(guī)律，逐步走上科學(xué)化的軌道。
班主任工作的意義主要反映在班主任的地位和作用上，全國中小學(xué)有500多萬班主任教師，這是一個寵大的特殊的具有重要意義的教師群體，每一位班主任都在教育第一線為祖國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的接班人，假如沒有班主任這個特殊群體，整個教育大廈就會倒塌（當(dāng)然不能否認(rèn)其他科任老師的重要作用）一所學(xué)校要完成教育，教學(xué)計劃和各項教育管理措施，都必須通過“班級”這個基本單位去貫徹、落實，“班級”不能僅僅是一個由坐在同一間教室里的幾十個孩子組成的松散的群體，自由散漫，形同散沙，那樣是不可能真正完成教學(xué)任務(wù)，也不能培養(yǎng)出具有優(yōu)良品德的優(yōu)秀人才，它必須是一個有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有組織、有良好的班風(fēng)，班紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體，這個班集體的領(lǐng)導(dǎo)組織與創(chuàng)建者正是班主任老師。
如果把學(xué)校比作一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由縱橫交叉的各種教育和教學(xué)渠道組成的話，那么班主任就是這個網(wǎng)絡(luò)中的一個“網(wǎng)結(jié)”。有人形象地說：“在學(xué)校，條條渠道通向班主任”實不為過。班主任既是班級的核心，又是聯(lián)絡(luò)各教育渠道的“紐帶”和“橋梁”。學(xué)校對學(xué)生德、智、體、美等的教育，都要通過班主任這個“關(guān)注人物”去發(fā)揮影響力，完成各種教育活動。因此，班主任是班集體的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方法針促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的骨干力量。
隨著改革開主放的進(jìn)一步，信息技術(shù)迅猛的發(fā)展，計算機(jī)逐漸進(jìn)入溝通，上網(wǎng)已不是什么新鮮事了，學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的同時，不可避免的接受負(fù)的影響。暴力、色情、西方腐朽的思想，這就要求我們自己要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。要密切關(guān)注社會，走向每一個家庭，對來自社會、家庭的各種信息進(jìn)行鑒別、篩選協(xié)調(diào)、引導(dǎo)，形成三位一體的教育合力。班主任要處在“溝通學(xué)校與家庭、社會教育”之間聯(lián)系的主成地位上。既是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的知心朋友，對全班學(xué)生的全面發(fā)展和良好個性形成負(fù)有直接的教育責(zé)任，班主任的工作質(zhì)量，關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，班主任的一言一行，一舉一動時每刻都在影響著學(xué)生。
在校長領(lǐng)導(dǎo)下，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指示開展班級工作，培養(yǎng)良好班集體，全面關(guān)心，教育和管理學(xué)生，使他們身心得到全面健康發(fā)展，在為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。
核心內(nèi)容：培養(yǎng)良好班集體，搞好班級管理、教育，促使學(xué)生在集體中健康成長。
（1）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，《中學(xué)生守則》是重要依據(jù)，因此要結(jié)合《守則》根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合起來，進(jìn)行教育。
（2）經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
（3）關(guān)心學(xué)生身心健康。
提倡堅持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）指導(dǎo)班委會和少先隊、團(tuán)支部的工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個別工作。
班會活動和少先隊、團(tuán)委活動各有其特點是兩種組織形式，不能顧此失彼，要重視并做好“特殊生”的教育、轉(zhuǎn)變工作。
（5）指導(dǎo)學(xué)生參與勞動實踐。
關(guān)心課余生活、支持并組織學(xué)生開展各種有益的課外活動，主題班會等。要根據(jù)本班學(xué)生的勞動內(nèi)容時間提出具體的要求，并有檢查措施，常抓不懈，同培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念，勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣。（切忌以罰代勞）。
（6）搞好班級經(jīng)常性的管理工作。
對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)管理，做好學(xué)生的操行等第評定，評語要充分肯定優(yōu)點和進(jìn)步，明確指出缺點和努力方向，要針對學(xué)生實際，寫出“個性”避免千篇一律或過于空泛。
（一）面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活情況，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。
體現(xiàn)了我國的教育方針的基本精神，班主任的全部工作就是為了做到這兩個“全”對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。歧視任何一個學(xué)生，放棄對他的教育或只重一“育”，忽視了“五育”并舉，都是違背班主任原則，就不是個好老師。
（二）正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)。
對學(xué)生要應(yīng)用說服教育的方法，調(diào)動各種積極因素，是充分發(fā)揮榜樣的作用，力求簡單粗暴、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（三）熱愛尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。
光強調(diào)老師愛學(xué)生是不全面的，還應(yīng)具體研究怎樣去愛，要愛的得法，想愛還要會愛，如果不會愛，原來想愛，后來也會變得不愛。比如父母哪有不愛子女的呢？但由于有的愛的不得法，變得溺愛子女，縱容子女，使之走上邪路，父母因此也由愛生怨，由愛生恨，因此，希望通過你們的實踐去體驗這種愛。
（四）要從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的心理特點，思想實際，個性差異以及社會、家庭的影響，提出不同的教育要求，有的放矢地進(jìn)行教育。
這就要求我們選擇，確定有針對性的教育內(nèi)容，提出的要求要有層次性，要采用學(xué)生喜聞樂見的教育形式、方法。比如針對某個問題的命題作文。
主題班會，就某一事件提出自己的觀點，進(jìn)行分析，討論，達(dá)到教育的目的。
（五）以身作則，言傳身教。
要嚴(yán)格要求自己，增強道德修養(yǎng)，起表率作用，俗話說：“正人先正已”，在班級工作中凡要求學(xué)生做到的自己首先要做到，并能主動要求聽取學(xué)生意見改進(jìn)工作。
（六）集體教育同個別教育相結(jié)合。
要通過開展集體活動，如運動會、班班有歌聲，美展，春游等，發(fā)揮學(xué)生的特長，建立正確的集體輿論，培養(yǎng)集體榮譽感，自豪感，形成良好的班風(fēng)，要充分發(fā)揮集體教育的作用，對每個班級成員施加教育影響，同時要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的個性品質(zhì)。
班主任工作原則是相對穩(wěn)定的，但方法是靈活多樣的。我衷心希望你們通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)探索、積累，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)造出更多，行之有效的德育工作的方法和途徑，以自己出色的工作證明自己是一合格的班主任，更是一名合格的人民教師。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇七
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級工作任務(wù)要落到實處。
2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時處理好偶發(fā)事件。針對班級工作中存在的問題及時提出改進(jìn)措施。
3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹立良好班風(fēng)，力爭成為文明班級。
4、培養(yǎng)學(xué)生的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負(fù)責(zé)公共場所的清潔。
5、主動與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長聯(lián)系（每生最少1次），爭取家長對班級工作的理解、關(guān)心、支持。
6、配合少先隊大隊輔導(dǎo)員開展豐富多彩的大、中、小隊活動。
7、積極開展豐富多彩的第二課堂活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、管理好班級的公物，加強節(jié)約用水、用電的教育和管理。
9、開學(xué)初制定班級工作計劃，學(xué)期結(jié)束時，做好書面工作總結(jié)，認(rèn)真填寫班級檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評定和成績單的發(fā)放。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇八
1．班主任是班級安全管理的第一責(zé)任人，對本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。
2．班主任須認(rèn)真落實學(xué)校安全工作的各項要求，及時解決班級出現(xiàn)的安全問題，排除安全隱患。
3．班主任應(yīng)在班委會設(shè)立安全委員，在班級設(shè)立若干安全員。
4．保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀態(tài)，認(rèn)真記錄，及時上報。
5．認(rèn)真貫徹落實上級部門和學(xué)校相關(guān)安全管理制度，嚴(yán)格落實學(xué)生安全教育，提醒學(xué)生防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故，提高學(xué)生安全防范意識和逃生自救技能。
6．嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，做好學(xué)生考勤統(tǒng)計工作，及時了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。
7．認(rèn)真做好班級內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向年級組長和校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
8．對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。
9．代表學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書。通過家長會、家訪等多種形式開展家長安全教育，讓家長切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作。
10．組織班級集體活動時，必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報上級教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，并做好安全預(yù)案和活動前的安全教育工作。
11．發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學(xué)校。
12．開展“1530”安全教育。結(jié)合實際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
13．認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。
14．完成學(xué)校交辦的其他安全工作。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇九
班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
六、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作（班主任工作手冊、、學(xué)籍表、學(xué)生成長腳印等），填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%,并做好記錄。
十四、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認(rèn)真組織，到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十
“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事，班主任安全工作職責(zé)。
5、加強學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，杜絕隱性安全問題;。
10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時記錄，對學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，并及時報告學(xué)校，通知家長。
做法。
安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，學(xué)生是未成年、缺乏責(zé)任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動、讀書活動等;規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動，不到有安全隱患的區(qū)域活動;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
寓教育于活動之中，受教育于熏陶之時。
1、組織學(xué)生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或?qū)W校的公告欄，讓學(xué)生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過，教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。我們通過學(xué)生身邊的小事喚醒了學(xué)生對安全事故的重視與防范。
2、寓教育于各種活動之中，如：“危險預(yù)知訓(xùn)練”活動以及“安全月”、“安全周”活動等;組織開展安全文藝匯演，“安全在我心中”演講會和征文活動，安全書法、漫畫展;安全教育故事會;組織開展安全知識競賽，安全征文征聯(lián)競賽，有獎?wù)鞔稹?/p>
通過設(shè)置情景，讓受教育者獲得身臨其境的感受。邀請交警隊的工作人員來校現(xiàn)場消防安全實地演習(xí);邀請衛(wèi)生院醫(yī)生來進(jìn)行溺水后的人工呼吸救治法。并讓學(xué)生動手操作。讓操作和判斷中，獲得經(jīng)驗和感受。
有研究表明，體驗是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。教師只是一味地反復(fù)叮囑或是訓(xùn)斥，而沒有真正讓學(xué)生去體驗、去感受，那么學(xué)生是無法形成良好的技能的。安全教育的重要內(nèi)容是提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，也要從小事入手，在小事中讓學(xué)生體驗自我保護(hù)的重要性及自我保護(hù)的過程，從而形成技能。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十一
一、班主任要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理；面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。
二、制訂并實施班級工作計劃。根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)期工作計劃，每學(xué)期末要寫工作總結(jié)，每學(xué)年度寫一篇德育論文。
三、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開展工作，運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，開展豐富多彩的活動，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
四、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部或少先隊中隊部工作，發(fā)揮團(tuán)隊、班級干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教育學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
六、會同任課教師，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。
七、做好班級衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教育工作、學(xué)生安全教育工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
八、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外的文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
九、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關(guān)系，建立家長聯(lián)系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。
十、做好學(xué)生的操行評定。寫好學(xué)生的操行評語和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生及時提出處分意見并報年級組、學(xué)校處理。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十二
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班群眾的組織者、教育者、指導(dǎo)者和負(fù)責(zé)人，對本班學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，對政教主任負(fù)責(zé)。
1、每學(xué)期開學(xué)之時用心、主動配合政教處、教務(wù)處、總務(wù)處做好報到、注冊、繳費、檢查假期作業(yè)工作，編排好座位，組織入學(xué)教育，安定學(xué)生情緒，迅速做好上課的組織準(zhǔn)備工作。
2、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《漣源六中校長令》、《漣源六中學(xué)生四十個不準(zhǔn)》和學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班實際狀況制定切實可行的學(xué)期工作計劃，并組織全班同學(xué)付諸實施。
3、在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，配備好班干部，并進(jìn)行培訓(xùn)，幫忙他們在同學(xué)中樹立威信，鍛煉他們的潛力，提高他們的工作水平和效率，使之成為堅強的班級管理力量。
4、經(jīng)常開展適合學(xué)生特點、趣味性強的活動，如采取主題班會、演講會、辯論會、故事會、電影電視、文藝表演、書法美術(shù)、體育競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、生產(chǎn)勞動，軍訓(xùn)、安全教育等多種形式開展理想前途、行為規(guī)范、規(guī)章制度、法制、國情、愛國主義、群眾主義教育等。
5、平時主動關(guān)心學(xué)生生活、衛(wèi)生、健康，每學(xué)年組織學(xué)生參加一次健康檢查，督促學(xué)生每一天堅持做廣播操和眼保健操，講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，教育學(xué)生不到馬路臨時攤點吃不潔凈食物，防止疾病流行。
6、經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生心理，掌握全班學(xué)生思想動態(tài)。對優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求，對后進(jìn)生要想方設(shè)法做好轉(zhuǎn)化工作，對學(xué)生不偏愛，一視同仁。
7、平等待人，尊重學(xué)生的自尊心和人格，不辱罵學(xué)生，不毆打?qū)W生，不體罰學(xué)生，教育學(xué)生要以理服人，不用簡單、粗暴方式處理學(xué)生問題。
8、熱心接待家長來訪，及時解答家長提出的問題，實事求是地向家長介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，必要時進(jìn)行家訪。
9、配合任課教師切實搞好課堂教學(xué)和課外學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)及文體活動等。
10、加強寄宿生（含通學(xué)生）管理。教育寄宿生遵守《寄宿生管理制度》，講究寢室衛(wèi)生，按時作息（按時就寢、起床、出操、早晚自習(xí)、用餐等），加強交通、防火、防盜等安全教育。
11、深入學(xué)生，了解狀況，要做到“四勤”：兩操勤下運動場，讀報勤下班，早晚自習(xí)勤下教室，就寢勤下宿舍。制定班紀(jì)班規(guī)，照章辦事。及時處理班務(wù)，每周一次工作小結(jié)，表揚好人好事，批評不良傾向，推動良好班風(fēng)的構(gòu)成。
12、按照學(xué)校安排用心做好有關(guān)考試的組織工作，如：布置考場、考紀(jì)考風(fēng)教育，收發(fā)試卷、資料表冊、監(jiān)考等。
13、根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一安排的大型活動，如文藝演出，電影電視，報告會，體育競賽，社會實踐等，搞好活動前的紀(jì)律教育、安全教育、精心組織和實施，使活動圓滿成功。
14、按照學(xué)校對學(xué)生考核、評先要求，搞好學(xué)生思想品德評估和評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等工作，堅持以事實為依據(jù)，公正、客觀評定，讓學(xué)生心悅誠服（定每周星期天第七節(jié)課為班團(tuán)活動課進(jìn)行思想品德教育）。
15、認(rèn)真組織好家長會，要求做到：布置會場，擬定班級工作總結(jié)報告，介紹學(xué)生狀況，解答家長疑問，收集家長意見等。
16、按時參加學(xué)校召開的班主任工作會議，做好會議記錄，及時在學(xué)生中傳達(dá)和貫徹會議精神。
17、要求寄宿生一律在校住宿與就餐，班主任負(fù)責(zé)做學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛惜糧食，節(jié)約用電用水，愛護(hù)學(xué)校一草一木；由班主任負(fù)責(zé)收、發(fā)本班學(xué)生就餐磁卡。
18、配合政教處開展好每期的班紀(jì)班風(fēng)考核量化管理工作、班級評優(yōu)、年級評比工作和寄宿生管理工作。
19、做好期末結(jié)束工作，如：寫好學(xué)生評語，填寫學(xué)生手冊，整理學(xué)生檔案（畢業(yè)年級），統(tǒng)計考試成績，布置假期作業(yè)，總結(jié)學(xué)期工作，發(fā)放假期通知書，上交各種資料表冊等。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十三
二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)，參加學(xué)院班主任工作例會，組織召開班會和學(xué)生干部會議，上報交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。
三、根據(jù)學(xué)院具體要求和本班的特點，制定班級工作計劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導(dǎo)班級工作，認(rèn)真填寫班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。結(jié)合班級工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報告。
四、明確班級學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，深入班級，深入課堂，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習(xí)狀態(tài)差的學(xué)生要及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成效。切實提高班級各類等級考試的通過率。
指導(dǎo)學(xué)生制定分階段成才目標(biāo)和認(rèn)真填寫大學(xué)生成長手冊，及時掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)狀況，及時轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對教學(xué)的意見，聽取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。
六、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。
七、指導(dǎo)學(xué)生的課余活動，鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)義工服務(wù)、社會實踐和各項文體活動，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開展創(chuàng)“spt集體和個人系列”等爭優(yōu)活動。對學(xué)生的選課、考研予以及時指導(dǎo)，參與學(xué)生黨建工作。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。
八、協(xié)助輔導(dǎo)員建立起規(guī)范的學(xué)生檔案、協(xié)助搞好學(xué)生綜合職業(yè)能力測評及評獎評優(yōu)工作;協(xié)助做好貧困學(xué)生界定工作、國家助學(xué)貸款學(xué)生的管理、教育工作;協(xié)助做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作;協(xié)助做好推薦報考研究生工作;協(xié)助做好學(xué)生國外進(jìn)修、海外學(xué)習(xí)等項目的宣傳和組織工作;協(xié)助做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，做好畢業(yè)生鑒定和文明離校工作。
九、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門布置的其他學(xué)生工作任務(wù)。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十四
1、教育學(xué)生遵守中國的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)；尊重我國和其他國家的風(fēng)俗習(xí)慣；尊重老師，尊重同學(xué)，尊重他人，團(tuán)結(jié)友好，相互理解，和睦共處；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；講究公共衛(wèi)生，遵守公共道德。
2、采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ皶r準(zhǔn)確地傳達(dá)學(xué)院的各項工作安排。對學(xué)生有疑義的問題，要耐心地解釋和溝通，確保學(xué)生穩(wěn)定和學(xué)院各項工作的順利進(jìn)行。
3、在學(xué)生入學(xué)時，協(xié)助簽證辦公室及時向班級學(xué)生宣傳我國關(guān)于外國留學(xué)生出入境管理方面的規(guī)定，及時告知學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)辦理簽證和居留許可。
4、協(xié)助財務(wù)人員督促學(xué)生按時繳納學(xué)費，履行繳費義務(wù)，共同做好欠費學(xué)生的學(xué)費催繳工作。
5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。要深入學(xué)生之中，密切聯(lián)系學(xué)生，并經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，全面、及時地了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視心理教育，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。注意聽取學(xué)生的意見和要求，及時幫助學(xué)生解決問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想、心理、學(xué)習(xí)和生活方面的異常情況，以及收集到的學(xué)生的意見和要求，應(yīng)及時報告留學(xué)生秘書。
6、在留學(xué)生科的安排與指導(dǎo)下，實施班級教學(xué)計劃。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，順利完成學(xué)業(yè)。要注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生應(yīng)滿腔熱忱，與其他任課教師一道，對其多加關(guān)心與指導(dǎo)。
7、落實學(xué)生請假與銷假制度，做好學(xué)生考勤記錄工作。學(xué)生在學(xué)期間不得曠課和擅自離校外出。學(xué)生因病、因事不能上課的，應(yīng)按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生管理規(guī)定》所規(guī)定的權(quán)限和程序辦理請、銷假手續(xù)。學(xué)生未經(jīng)請假而缺勤的，或請假期滿但未及時返校，也未向班主任申請延期的，班主任要及時聯(lián)系學(xué)生，查明原因，并報告留學(xué)生秘書。
8、了解掌握假期期間學(xué)生的去向。放假（國家法定節(jié)假日和學(xué)院寒、暑假）前，班主任應(yīng)及時登記學(xué)生的去向（如離校回國、外出旅游訪友或滯留昆明等），并將登記表交留學(xué)生秘書。
9、組織班集體開展健康有益的文體活動和社會公益活動，支持和組織班級學(xué)生參加學(xué)院開展的工作和相關(guān)活動。
10、對留學(xué)生進(jìn)行安全防范教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。告知學(xué)生熟記和掌握110、119、120等緊急求助電話號碼及使用方法。
11、按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的規(guī)定，妥善處理班級學(xué)生突發(fā)事件。
12、對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，要做好耐心細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。對個別情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生提出處分意見，上報留學(xué)生部和學(xué)院研究處理，并協(xié)助做好受處理學(xué)生的引導(dǎo)工作和相關(guān)善后工作。
13、掌握班級學(xué)生的聯(lián)系電話和詳細(xì)住址，與學(xué)生之間建立暢通的聯(lián)系渠道。同時，應(yīng)提示同班同學(xué)之間保持聯(lián)系渠道的暢通。
14、完成學(xué)院交辦的其他工作。
留學(xué)生班主任應(yīng)該具備的要求
1、要有管理工作的事業(yè)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心，體貼入微的愛心和細(xì)心，以及無私奉獻(xiàn)的精神。留學(xué)生初到異國他鄉(xiāng)，會遇到你認(rèn)為不是困難的困難，如果不細(xì)心觀察留意，那么對留學(xué)生來說就會成為最大的困難。雖說語言不通，但肢體語言，情感的表達(dá)是相同的，班主任細(xì)微的舉動，都會使學(xué)生有一種安全感和依賴感。
2、課堂教學(xué)管理能力要強。因為留學(xué)生課堂不同于中國學(xué)生課堂，不容易管理。遲到、曠課現(xiàn)象時有發(fā)生。如何讓學(xué)生按時上課，學(xué)到知識是一門高深的學(xué)問。班主任既是教學(xué)者，又是管理者，因而必須具備較強的教學(xué)管理能力。班主任在生活上既是慈祥的母親，在教學(xué)管理上又是嚴(yán)慈的父親。我們的學(xué)生來自不同的國家，文化背景不同。班主任需要具備跨文化的溝通能力，比如友好和嚴(yán)厲，批評和鼓勵等一些“度”的把握尤為重要。
3、必須掌握一門或一門以上外語。基礎(chǔ)班的學(xué)生都是零基礎(chǔ)漢語，來自五個國家，需要三種語言來交流和溝通。雖說留學(xué)生來華以后，基本上全用漢語教學(xué)。但掌握一門外語是必要的。特別是初到中國的新留學(xué)生遇到問題，發(fā)生爭端或跨文化溝通時，良好的外語能力是消除障礙，達(dá)到和諧共處的必備條件。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十五
班級是學(xué)校的基本單位。班主任是校長領(lǐng)導(dǎo)下班級工作的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。
班主任應(yīng)該堅持四項基本原則，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。
一、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義思想，良好的品德，高尚的情操。使本班形成一個遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。
三、關(guān)心學(xué)生身心健康，做好防衛(wèi)工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)，使青少年從小健康地發(fā)育身體。
四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度、政府的法律和社會公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊開展各項有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加必要的社會活動，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，配合有關(guān)任課教師開展課外科技活動。
三、進(jìn)行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行情況。共同研究如何對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、做好本班“三好生”的評選工作和學(xué)生操行評定工作，向校長或教導(dǎo)處提出對本班學(xué)生的獎勵、處分和留級的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費減免的評定工作。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十六
一、班主任教師要全面了解、熟悉本班學(xué)生各方面的情況，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動和生活的教育與管理;面向全體學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長。
二、制訂并實施班級工作計劃。根據(jù)學(xué)校要求制定學(xué)期工作計劃，每學(xué)期末要寫工作總結(jié)，每學(xué)年度寫一篇德育論文。
三、根據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定開展工作，運用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育，開展豐富多彩的活動，努力使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣。
四、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部或少先隊中隊部的工作，發(fā)揮團(tuán)隊、班級干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學(xué)生自理能力，形成良好班風(fēng)，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的先進(jìn)典型，用身邊的人教育學(xué)生，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)，尤其要做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，努力幫助每個學(xué)生進(jìn)步。
六、會同任課老師，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)。
七、做好班級衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教育工作、學(xué)生安全教育工作。協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
八、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
九、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關(guān)系，建立家長聯(lián)系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。
十、做好學(xué)生的操行評定。寫好學(xué)生操行評語和畢業(yè)鑒定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生及時提出處分意見并報年級組、學(xué)校處理。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十七
班主任是全班學(xué)生的主要組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人，是班級任課老師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。具體職責(zé)如下：
1、班主任要對全班學(xué)生的興趣、愛好、特長、成績、思想狀況、家庭住址、經(jīng)濟(jì)情況心中有數(shù)，了如指掌。認(rèn)真制定好班級工作計劃，組織各類活動、班會、晨會、大掃除、班級文化建設(shè)、文體休閑活動。日常工作要做到手勤、腳勤、跟班緊，常抓不懈，做好一日常規(guī)的檢查工作，做好學(xué)生的安全教育工作。
2、班主任要有日常工作記錄。做到每次活動有布置，有檢查，有表揚有批評，班會要切實解決班內(nèi)一、兩個突出的實際問題。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作；做好本班后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，與1—2名學(xué)生結(jié)伴，做好記錄并有實效。
3、班主任要勤于思考，善于調(diào)動全班學(xué)生積極性，重視班內(nèi)學(xué)生干部培養(yǎng)，關(guān)心支持團(tuán)隊工作，提高學(xué)生的自治自理能力。定期召開班干部會議，及時了解情況，處理和解決問題；要善于組織全班開展豐富多彩的課外活動，使整個班級生氣勃勃，富有朝氣，讓學(xué)生感受到班集體是一個充滿團(tuán)結(jié)、充滿友愛、溫暖的集體。
4、班主任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，與團(tuán)隊密切配合，教育學(xué)生模范遵守中學(xué)生守則，加強對學(xué)生理想、前途、道德方面教育，處處關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，動之以情，曉之以理。努力創(chuàng)建文明班級集體。
5、采取有力措施，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，教育學(xué)生上課專心聽講，刻苦鉆研，形成良好的學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
出處 FaNWeN.CHazIDiAN.CoM
6、抓好學(xué)生的出操、升旗儀式的進(jìn)退場；做好學(xué)生眼保分健操督查工作。
7、認(rèn)真組織好每一次班會課，每學(xué)期至少自行安排兩次主題班會，且有書面匯報材料。
8、及時參加各種班主任會議并做好記錄，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作。
9、按學(xué)校要求認(rèn)真做好開學(xué)工作（學(xué)生注冊報到、收費、流生統(tǒng)計）。
10、根據(jù)學(xué)校要求，按時制訂、上交班級學(xué)期工作計劃及有關(guān)資料。（班級學(xué)生干部名單，后進(jìn)生、特困生名單，學(xué)生照片等）。
11、負(fù)責(zé)召開家長會并做好準(zhǔn)備工作，做好2/3學(xué)生的家校聯(lián)系工作。
12、根據(jù)教務(wù)處要求，做好期中、期末及其它模擬考試的動員、準(zhǔn)備工作，能及時按要求統(tǒng)計班級學(xué)生成績上報教務(wù)處，及時在班內(nèi)做好分析、反饋工作。
13、期末做好班內(nèi)學(xué)生操行評定、各類先進(jìn)評比、學(xué)籍冊等表冊填寫、班主任工作小結(jié)等，并及時上交有關(guān)處室。
14、做好班級衛(wèi)生（包括課桌椅的排放）、包管區(qū)衛(wèi)生督查工作。
15、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時性任務(wù)，履行未盡之職責(zé)。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十八
1．全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。
2．對學(xué)生進(jìn)行堅持四項基本原則教育、愛國主義教育、社會主義道德教育、革命理想教育和勞動教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實進(jìn)行社會主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人。
3．與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4．指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5．組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動和有益身心健康的文體、科技等課外活動以及必要的社會活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強學(xué)生的安全意識教育。
6．組織和指導(dǎo)班委會工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨立生活能力，努力建設(shè)一個具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級集體。
7．要堅持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說服教育的方法，防止簡單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
8．做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭取家庭、社會的配合，共同教育好學(xué)生。
9．全面了解學(xué)生和掌握每個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評定工作，三好學(xué)生的評選工作。
10．根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗，改進(jìn)工作。
班主任工作職責(zé)和工作內(nèi)容篇十九
班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)的基本單位，班主任是班級的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是班級安全管理第一責(zé)任人，其主要職責(zé)是：
1．全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到全面發(fā)展。
2．對學(xué)生進(jìn)行堅持四項基本原則教育、愛國主義教育、社會主義道德教育、革命理想教育和勞動教育。要教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實進(jìn)行社會主義精神文明教育，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的接班人。
3．與各科任課教師通力協(xié)作，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，指導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力完成各門功課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
4．指導(dǎo)學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生身心健康，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5．組織和指導(dǎo)學(xué)生參加公益勞動和有益身心健康的文體、科技等課外活動以及必要的社會活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，加強學(xué)生的安全意識教育。
6．組織和指導(dǎo)班委會工作，協(xié)助搞好團(tuán)委的活動，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理及獨立生活能力，努力建設(shè)一個具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級集體。
7．要堅持疏導(dǎo)的原則，以正面教育為主，采用循循善誘，說服教育的方法，防止簡單粗暴的做法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
8．做好家訪工作，關(guān)心學(xué)生校外生活，爭取家庭、社會的配合，共同教育好學(xué)生。
9．全面了解學(xué)生和掌握每個學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績、身體健康等方面的情況，做好學(xué)生的操行評定工作，三好學(xué)生的評選工作。
10．根據(jù)德、智、體幾方面的要求，擬定本班工作計劃，經(jīng)常向校領(lǐng)導(dǎo)匯報本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，期末進(jìn)行工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗，改進(jìn)工作。